怎样让孩子爱上学习观后感初中

怎样让孩子爱上学习观后感初中

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1、怎样让孩子爱上学习观后感初中怎样让孩子爱上学习观后感初中   周六上午,观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座,我收获很多,也感触很多。   正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们,在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子,我们看中的永远是孩子的成绩,而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使我们唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报班,不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老

2、师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。作为家长,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养,作为家长我感觉,首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。  

3、 我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说,我们不要总拿孩子与强的孩子比,把孩子说的一无是处,而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎家长的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少,只要孩子学会了坚持,懂得了努力,春天播下的种子,秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子,尊重他们的兴趣和爱好,尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们

4、感到自己存在的意义和价值,让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。   我感觉要让孩子爱上学习,首先家长自己要先爱上学习,孩子身边最近的言传身教,无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来,让我们和孩子一起努力,一起成长吧。只有今天的勇于付出,我们才能奢望明天的丰收和希望。 怎样让孩子爱上学习观后感初中   谁不想把自己的学习学好?谁不想有一个理想的成绩?可是到底该怎样学习呢?通过王老师的讲座,我收获多多。   王老师讲家长不需要任何培训,不需要任何资格证书,就能成为孩子的父母。可在孩子的教育上往往会陷于一种误

5、区。家长总是用一种自己模拟的标准去要求我们,他们看中的永远是我们的成绩,而忽略了我们的感受和兴趣。家长们“望子成龙,盼女成凤”的功利心态,使他们觉得自己做的还不够,处处“见贤思齐”,唯恐孩子落在后面,于是不停地为孩子报补习班,不停地催促我们学习、学习、再学习。家长们忽略了孩子的愿望和爱好。这么做,只是通过外在的手段推着孩子走,没有给予孩子一定的自由发挥时间,忘了孩子也需要把内在的引擎建立起来,这样我们的未来才可以独立自主地跑很远、很久,而不是离开了学校和父母就无所适从。   王老师还讲到,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的

6、关键,也是孩子学习进步的重要保障。家长要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。在学习中,孩子会因为喜欢而投入,也会因为投入而更加专注和高效。   我们学习兴趣的培养,首先需要家长努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心,了解孩子所学的内容,随时为孩子释疑解惑,让我们感到家长和我们在一起。不让我们因为困惑而迷茫,失去信心。更重要的是帮助我们逐步建立起独立思考的勇气和信心,并及时分享我们成功所带来的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为我们不断前行的动力。   这次演讲给了我很大启迪,我要端正态度,努力学习。 怎样让孩子爱上

7、学习观后感初中   暑假里,学校鼓励老师们充充电,通过阅读拓宽自己的教育视野。我在书店走了一趟,发现了《怎样让学生爱学习》这本书。读后,我的感触颇深。这是一本专门为思想开放的教育工作者与开明的家长所写的,为我们老师提供了许多宝贵的经验,也为我在教学中的创新思路开启了一扇大门。   尽管所在学校大多数学生学习功底不错,但还是存在一些学生在学习基础比较薄弱的情况,也包括一些看起来聪敏但无心读书的学生,虽然想尽各种办法,激励鼓舞也好,个别用心辅导也罢,严加督促也试过,但是收效甚微,我知道,这是他们没有爱上学习,从学习中没有得到乐趣,人

8、在课堂,但是心却早已不在,也就是说他们根本没有爱上学习。怎么做孩子会爱上学习呢?如何让孩子爱上学习,从“要孩子学习”到“孩子要学习”呢?这本书给了我们很好的解释。   首先,要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西

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