弘扬太行精神+增强文化自信学习讨论发言

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1、弘扬太行精神+增强文化自信学习讨论发言　　弘扬太行精神+增强文化自信学习讨论发言10月21日下午，县委书记张志刚主持召开县委常委会议就“弘扬太行精神增强文化自信”进行专题研讨。孙泽强、桑爱平、李智越、贾林波、边军强、杜建伟参加会议。侯慧萍列席会议。 　　会上，与会同志以“弘扬太行精神增强文化自信”为主题，结合各自工作，畅谈了认识和体会。 　　张志刚在发言时指出：太行精神是中国共产党宝贵的传统和文化，是中国共产党领导太行儿女展现的不怕牺牲、不畏艰险的精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神，是为民族的解放展现的万众

2、一心、敢于胜利的精神，是为人民利益展现的英勇奋斗、无私奉献的精神。张志刚强调：当前，我们弘扬太行精神，增强文化自信，必须狠抓党建第一责任，必须狠抓发展第一要务，必须狠抓改革第一动力，必须狠抓民生第一关切。不断加强组织建设和队伍建设，牢固树立担当意识，牵住项目建设“牛鼻子”，建体系、搞建设、抓招商，筑牢经济增长的坚实基础。必须充分利用扩权强县和综改试验的政策利好，综合运用市场、经济和行政手段，推动企业深挖潜力、降低成本、提升竞争力，培育出更多创新能力强、品牌价值高、市场前景好的优秀企业，促进优势产业、实体经济做大做强。要牢固树立宗

3、旨意识和群众观念，着力解决好全县人民最关心、最直接、最现实的利益问题，扎扎实实推进脱贫攻坚和各项民生工程建设，圆满完成各项工作任务，向党和人民交上一份满意的答卷。 　　弘扬太行精神+增强文化自信学习讨论发言习近平同志在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。”我们要深入学习领会这一重要讲话精神，把握好增强文化自信的着力点，大力

4、弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化这“三大文化”。 　　大力弘扬中华优秀传统文化。以天人合一的和谐精神、自强不息的进取精神、民为邦本的民本思想、止于至善的崇高追求等为重要内涵的中华优秀传统文化，经过千百年的锤炼，形成了中华民族特有的信仰追求、价值取向、高尚品格，已浸润于每个中国人心中，成为百姓日用而不觉的价值观，展示了中华民族的性格、气节和气魄，增强了中华民族的骨气和底气。增强文化自信，就要加强对中华优秀传统文化的挖掘和开发，对其中至今仍有借鉴价值的内容和形式加以改造，赋予其新的内涵和表达方式，增强其影响力和感召力

5、，让中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。 　　大力弘扬革命文化。革命文化是中国革命取得胜利的文化支撑和精神动力，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。民族性，即革命文化代表着中华民族为追求独立解放、反对帝国主义侵略压迫、反对封建主义和官僚资本主义剥削、实现民族伟大复兴的正确方向;科学性，即革命文化坚持唯物史观与唯物辩证法，坚持实事求是的科学精神，坚持理论与实践相结合;大众性，即革命文化代表着人民群众的根本利益与要求，既扎根于人民大众的文化实践，又发展于人民大众的文化创造活动。增强文化自信，就要大力弘扬革命文化

6、，彰显时代精神，锤炼民族品格，锻造民族风骨，促进民族自新，为中华民族伟大复兴注入强大精神动力。 　　大力弘扬社会主义先进文化。社会主义先进文化是以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为灵魂，充分展现面向现代化、面向世界、面向未来优秀品质的文化。面向现代化，就是以我们正在做的事情为中心，深入研究关系国计民生的重大课题，系统总结改革开放和社会主义现代化建设实践经验，提出治国理政新理念新思想新战略，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。面向世界，就是围绕世界发展面临的重大问题，探索关系人类前途命运的重大课题，提出体现中国立场、中

7、国智慧、中国价值的理念、主张、方案。面向未来，就是准确把握中国特色社会主义发展的大趋势，揭示我国经济社会发展的大逻辑，始终保持强大的战略定力。社会主义先进文化具有无可比拟的优越性和先进性，是马克思主义政党精神上的旗帜，为当代中国发展和人类文明进步提供精神动力与智力支持。增强文化自信，就要大力弘扬社会主义先进文化，弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断提升国民文化意识、提升中华民族整体文化素质，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。 　　弘扬太行精神+增强文化自信学习讨论发

8、言弘扬“三个文化”，必须把握其基本内涵、领会其核心要义，紧密结合广大党员干部的思想实际和工作实际，使其转化为深化“六权治本”、推进“六大发展”的强大思想保障和文化支撑。 　　弘扬法治文化，就是要做到崇尚法治、公平正义。从帝尧时代皋陶作为中华法治文化最早的奠基者之