幼师小班学期工作计划

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1、幼师小班学期工作计划　　培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。通过教师讲解及监督检查、主题活动、游戏活动对幼儿进行生活习惯及自理能力的培养，及时的给予幼儿表扬、鼓励，有初步的生活习惯和生活自理能力。以下是幼师小班学期工作计划，欢迎阅读参考。 　　幼师小班学期工作计划经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且他们一个个都愿意来到老师身边，一起游戏、学习。而且大部分幼儿的生活治理能力较好，自己脱穿衣服，早上进园会主动向老师问“早”“好”“再见”。平时，胆大的幼儿能请楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园时，幼儿不愿动手，特别依赖老师

2、。我们经常给幼儿讲一些故事，表扬鼓励那些自己动手系鞋带、穿衣服的幼儿，给他们五角星、给他们大拇指。经过一两周的教育帮助，幼儿不仅能够自己系鞋带，还坚持自己穿衣服，他们有了很大进步。总之，小班幼儿的活动需要老师带领。现在我班的小朋友都会围着老师高兴地跑啊、跳啊、做游戏什么的，在做操方面也有了很大进步。孩子们很喜欢体育活动，做游戏，但毕竟还是小孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和能力强弱，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 本学期主要工作任务及实施措施 一、合理安排日常教育教学活动 具体措施： 　　1、制定适合本班幼儿年龄特

3、点及发展水平的教学计划和班务计划。 　　2、创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 　　3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图像的匹配。 　　4、教师在活动实施前做好充分的教学准备(材料、经验、知识)。 　　二、锻炼幼儿身体，促进幼儿身心全面健康的发展。 具体措施： 　　1、在组织一日活动中，保证幼儿每天两小时的户外活动时间。 　　2、开学两周内教会幼儿学做体操，能跟上音乐。 　　3、注意平时的观察，让幼儿在走、跑、跳、平

4、衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体发展情况。 三、加强班级常规管理，形成良好常规 具体措施： 　　1、根据本班情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 　　2、运用标记、故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园开展各项工作。 四、做好家长工作，取得家长信任 具体措施： 　　1、开学后，利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 　　2、家长园地内容，选择能体现丰富性、实用性、教育性的内

5、容，让家长根据园地的内容对幼儿薄弱环节加以辅导。 五、培养幼儿美工兴趣，发展班级特色 具体措施 1、利用班级环节创设美工氛围。 2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。 　　3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿在活动中选择。 　　4、将幼儿的手工作品、主题活动相结合，布置于活动墙饰。 　　以上是我们班新学期的班务计划，在工作过程中我们将根据实际调整和完善。现将工作安排如下： 二月份 1、认真做好开学大扫除、家访。 2、完成班内环境创设。 3、常规训练。 4、教幼儿体操。 5、开展“嘟嘟车”主题活动。 三月份 1、植树节爱绿护绿活动。 　　2、结合“三八妇女节”开展“我爱妈

6、妈”系列活动。 3、继续加强常规训练。 4、开展“圆圆的一家”的主题活动 四月份 1、更换主题“糖果宝宝乐园” 　　2、结合主题对幼儿进行良好的生活习惯的培养。 五月份 1、结合“五一劳动节”开展系列活动 2、挑选节目为“六一”做准备。 3、开展“健康宝宝”主题活动 六月份 1、开展庆“六一”汇报表演。 2、幼儿口语测试及口语大赛。 3、幼儿发展评估。 　　4、收集资料，归放物品，做好学期结束前的各项考核、评价工作。 幼师小班学期工作计划一、现状分析： 　　班况分析：本学期我班共有幼儿28名，其中男孩14名，女孩14名，多数为独生子女，在家里有爸妈的宠爱，有爷爷、奶奶、姥

7、姥、姥爷更多的溺爱，因此，多自我为中心，对成人的依赖性很强，同时，因为他们来自不同的家庭，家长对孩子的教育方式各不相同。生活习惯各不相同。因此各方面存在着很大差异。在和幼儿的接触和家长的交谈中，我们了解到班里幼儿以下几方面的问题： 　　1、大部分幼儿的情绪较稳定，经过一周左右基本适应了幼儿园的生活，个别幼儿哭闹现象严重，来园时情绪很激动，还有个别幼儿适应新环境较慢，时而出现情绪不稳定现象。 　　2、幼儿的自理能力一般，多数幼儿能够自己脱衣服、鞋子，但是穿衣服能力需培养，鞋子经常会出现穿反情况;尿裤子的现象也时有发生;多数幼儿能