幼儿园小班2017年新学期工作计划

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1、幼儿园小班2017年新学期工作计划　　针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。以下是幼儿园小班2017年新学期工作计划，欢迎阅读参考。 　　幼儿园小班2017年新学期工作计划伴随着新学期的开始，我班的孩子们已进入小班下学期。相比与托班的时候，他们已不再那么稚嫩，接受能力也有了很大提高。新学期新气象，为了孩子们有一个崭新的开始，长足的进步，新学期工作计划如下： 一.学习方面 　　1.在原有的识字量基础上，认

2、识更多的字宝宝，并学会组词——给字宝宝找好朋友。 　　2.让每个孩子熟练掌握1-10数字(包括会读,会认和会写)，并初步接触简单的计算。增强连线游戏和填图游戏的学习。 　　3.幼儿图书：认真参考《教师用书》，做到课前备课。力争做到把每一节课都完整,绘声绘色的呈现在孩子面前。 　　4.其他：例如古诗接龙，《弟子规》等，也会继续。 二.自理能力方面 1.学会自己接水喝。 　　2.学习自己穿脱衣服，或在同伴互相帮助下完成。 　　3.自己叠被子。起床后老师不再全权负责，必要时对孩子进行指导和帮助。 三.活动方面 　　1.从三月份开始着手准备“六一”节目，准备充分。 　　2.

3、积极响应园内的各项活动。有需要时，积极参与各项活动的安排和计划。 四.品质与能力培养方面 　　1.经常给孩子讲一些美德故事，并提高自身修养，让孩子在耳濡目染的环境中学习做正直，善良和礼让的人。 　　2.日常生活中，注意观察孩子的言谈举止，如有不当的地方，及时制止并教孩子改正。 3.赏罚得当，提高孩子的自信心。 　　4.让每个孩子都敢大声讲话，勇于在人面前表现自己。 五.日常方面 1.教育孩子在家里和幼儿园要表现一致。 2.在家中不准看“奥特曼”之类的动画片。 3.自己的事情自己做. 六.家园方面 　　变被动为主动，如有任何情况，不再等着家长找，而是主动去跟家长沟通。

4、让其协助分析原因，共同找到解决的方法。 　　幼儿园小班2017年新学期工作计划一班况分析 　　新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语

5、言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 二、本学期主要目标 　　针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。 　　在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴

6、之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 　　开发幼儿的智力，在日常中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。 　　增强幼儿体质，每天进行

7、一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 　　美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。 四、家园联系 　　1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况