幼儿园实习工作计划

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1、幼儿园实习工作计划幼儿园实习工作计划 实习目的： 　　1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 　　2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。 　　3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。 实习任务： 　　1.实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容

2、：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。 　　2.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间： XXXX年2月9日至3月6日(为期四周) 实习地点：金坛市五叶幼儿园 班别：中(一)班 情况分析： 个人情况分析： 　　三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级幼儿情况分析： 　　这个班的幼儿总数为28人，女孩子20人，男孩子18人。幼儿大多性

3、格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学 　　前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 实习程序和内容： 一、第一阶段 第一周2月9日～2月14日见习期 1.观察幼儿园环境，班级环境： 　　2.了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况： 　　3.熟悉幼儿一日活动安排，

4、做好一日观察记录： 　　4.观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验： 　　5.制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。 二、第二阶段 第二、三、四周2月16日～3月6日实习期 　　1.按照一日活动安排计划实施教育活动，组织幼儿游戏、生活与活动： 2.与带班教师交流，学习经验，完善效果： 　　3.在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动： 　　4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域： 5.参与班级环境创设，参与主题墙的布置。 幼儿园实习工作计划 　　教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实

5、践相结合原则的体现，是培养适应未来发展需要的合格教师的重要环节。 　　虽说计划赶不上变化，但是没有计划就无从应对变化，所以为了使教育实习能够顺利进行，完成教育实习目标，故，制定以下实习计划，希望能在实习过程中灵活掌握使用。 一、教育实习概要： 1.实习地点;金花幼儿园 　　2.实习时间：xx年x月x日-xx年x月x日 3.授课对象：学前教育大班 4.实习主要内容：教学实习 二、教育实习预期目标： 　　在本次教育实习中，学生要虚心向优秀老师学习，勤于思考，勇于实践，敢于创新，不断充实专业知识和提高教学技能，提高课堂的控制能力和处理问题的能力，培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的

6、能力。具体目标如下： 　　1.在教学上：提高备课、讲课能力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学经验;认真研读教材，精心备课，并在与队友的互相听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后积极做好总结，提高自身的备课和讲课能力。 　　2.在班主任工作上;提高个人的组织、协调和管理班集体的能力。尽快熟悉学生特点，积极参与班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理经验，协助班主任开展各项活动，协助学校开展各种活动。配合实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 　　3.提高沟通交际能力。积极与学校领导、指导老师、班主任、学生和其他队友的

7、沟通交流，提高自身的沟通交际能力。 　　4.在教育调研上：提高科研调查能力。积极参与实习队的教育调查和教育科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、教育实习的计划与安排 　　教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排： (一)实习前准备阶段：(7月中-9月初) 　　1.学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、广东省班主任工作条例等。 　　2.熟悉本实习队队友及实习队工作，协助队长和其他队友创建好实习博客、创建实习队通讯录