幼儿园大班下学期教师个人工作计划

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1、幼儿园大班下学期教师个人工作计划  通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。以下是由本网站小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。   新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个

2、好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。 一、班级管理   本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老

3、师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。 二、教育教学   在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。 三、个人方面   1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,

4、充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。   2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。   3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。   4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。   5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子

5、在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。 四、主要工作安排 九月:   1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境。   2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。   3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。 4、编程早操、韵律操等活动。 5、认真学习,积极参加公休课的培训。 十月:   1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料。 2、组织我班幼儿开展远足实践活动。   3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。 4、认

6、真准备故事,积极参加故事比赛。 十一月:   1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。 2、认真准备学习材料,参加开课活动。   3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。   4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。 5、准备好幼儿故事大王比赛。 十二月:   1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。   2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。 一月: 1、认真做好各领域的复习工作。   2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和

7、错别字。   3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。 4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。 5、配合清点财产物品,并且归还。   新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分。马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作 一、教学方面   让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着

8、学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观

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