幼儿园大班三八妇女节活动方案

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1、幼儿园大班三八妇女节活动方案幼儿园大班三八妇女节活动方案一 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 　　通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。 知道三八节，并向妈妈表示祝贺。 　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 　　妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 　　在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 　　老师创设环境:

2、“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 　　准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参加活动。 　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。 　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 　　讨论表演的节目--搭建大舞台--庆祝活动--送礼物 　　讨论表演的节目

3、讨论表演节目的内容，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、讨论表演节目的内容。 　　说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 　　说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 　　说明:幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 　　(3)播放妈妈

4、在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 　　说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声。 　　说明:通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演《我的好妈妈》。 　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我

5、们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。 　　和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。 　　说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。 (1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。 　　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

6、选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 　　说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。 　　②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。 (2)祝贺，送礼物 　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 本设计可分多次进行。 　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦

7、。 幼儿园大班三八妇女节活动方案二 　　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 　　2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。 　　3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。 　　4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。 　　1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。 　　2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 　　(一)活动前谈话:1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工

8、作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。2、明确购物活动的目的、要求。 (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。 　　(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。 (四)回幼儿园，活动后谈话: 　　1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少? 3、交流选购礼物的过程及心情。 　　4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。