幼儿园中班植树节活动方案

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1、幼儿园中班植树节活动方案　　为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节—“我是菜地小卫士”的活动。下面是小编为大家搜集整理的关于幼儿园中班植树节活动方案，欢迎阅读，希望对你有帮助! 活动目标： 　　1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 　　2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。 活动准备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程： 一、认识沙尘暴的危害 　

2、　1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 　　2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 　　1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。 　　2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 　　1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 　　2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的

3、乐趣。 3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 活动结束： 　　教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。 活动目标： 　　1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。 　　2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。 3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。 活动准备： 沙尘暴的图片、小水桶、小铲子 活动过程： 一、认识沙尘暴的危害 　　1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。 　　2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么? 二、切入植树节主题 　　1

4、、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。 　　2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。 三、我们一起行动在植树节 　　1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。 　　2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。 3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。 活动结束： 　　教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。 一、活动背景： 　　早春三月，草

5、长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情， 　　3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 　　1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 　　2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各

6、自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。 　　3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 　　1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队” 　　4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等

7、资料) 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 四、活动过程： 　　(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 　　2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 　　3.社区居委会工作人员向小朋友们详细介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 　　4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1.

8、小班家园活动主题“我和小树同成长” 　　流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐