幼儿园中秋节活动方案推荐

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1、幼儿园中秋节活动方案推荐　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节既是传统节日，又是幼儿所熟悉、感兴趣的，更是具有教育价值的。 　　★了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 　　★发展幼儿的动手操作能力，体验节日的快乐。 　　★促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。 2017年9月14日/5日 　　1.活动准备

2、：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片 2.活动过程： 　　★听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 　　★品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。 　　★利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。 　　★将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。 3.注意事项： 　　★小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展集体

3、活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。 　　★幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。 　　★如果有条件，建议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 　　1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。 2.活动过程： 　　★通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝福的话。 　　★为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的

4、物品。 　　★讨论“中秋节送贺卡时应该说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”“谢谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等) 　　★将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“2017年中秋节快乐”。 3.注意事项： 　　★老师可以根据本班情况，在开学的第一周开展这个主题活动。 　　★送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。 　　

5、★如果有条件，建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 　　1.活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。 2.活动过程： 　　★通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。 　　★利用视频等帮助幼儿回忆，讨论应该怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋) 　　★制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。 ★将邀请卡带回家，送给家

6、人。 3.注意事项： 　　★对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节一定要和我一起哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”…… 　　★提醒幼儿一定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应该做些什么呢?(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲

7、故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等) 　　★如果有条件，建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。