少先队班队会评比方案

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1、少先队班队会评比方案　　少先队班队会评比方案怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 少先队班队会评比方案一、指导思想： 　　为了进一步抓好养成教育，培养学生的集体主义情感，提高学生的综合素质，促进良好班风的形成。也为了进一步提高我校主题中队会的教育效果和质量，为广大中队辅导员提供一个交流经验、互相学习的平台，学校德育处、少先队大队部特举行“播种好习惯 塑造新自我”主题班队会评比活动。 二、活动对象：一至六年级各中队。 三、活动时间：12月13日—12月17日 四、活动安排 1.课程安排 序号中队辅导员上课时间上课地点备注 1六(1)黄伟周三第五节课二楼舞蹈房 2二(

2、3)邵璐周四第五节课二楼舞蹈房 3三(2)卢志娟周四第六节课二楼舞蹈房 4四(1)闵静虎周五第三节课二楼舞蹈房 5一(5)杭建芳周五第四节课二楼舞蹈房 6五(3)王俐佳周五第五节课二楼舞蹈房 2.摄影：徐亚岗 五、评委： 　　严卫星、陆建新、俞向红、凌国芬、刘佳蓉及各年级组长 六、评比标准： 　　1.中队会场景布置：根据主题中队会内容，适当布置教室黑板或使用媒体。 　　2.程序：主题中队会程序规范无误，出旗、退旗可使用乐曲。 　　3.主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。 4.主题：中队会主题鲜明，重点突出。 　　5.内容：中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题

3、，不空洞，贴近学生生活。 　　6.形式：中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。 　　7.气氛：能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。 　　8.中队辅导员总结：中队辅导员总结紧扣主题，发挥班主任在班会中的主导作用。 少先队班队会评比方案一、活动目的： 　　为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》，引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与

4、创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。 二、参赛对象： 各中队少先队辅导员。 三、参赛要求： 　　1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后，以召开大、中队会议来进行汇报和总结。 　　2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好，让长宁更美好”，队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。 　　3、中队主题队会方案一般包括活

5、动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。 　　4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。 四、活动安排 第一阶段：宣传发动，组织动员 1、下发中队主题队会评比展示活动方案; 2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛; 　　3、将参评的主题队会方案及申报表一起上交至各年级组长处，上交材料一律用A4纸打印; 4、年级组长统计、汇总参评方案; 第二阶段：初赛评审，组织复赛 　　1、11月21日前，成立评审小组，对上报的中队主题队

6、会方案进行初评，确定复赛名单; 　　2、11月28日前，进入复赛的中队根据方案召开队会，拍摄录像。 第三阶段：复赛评审，专题研讨 　　1、12月6日前，署评审小组对复赛队会进行评审，评出一、二、三等奖和优秀奖; 　　2、12月9日前，邀请有关专家对获得一等奖的队会进行点评、指导，进一步完善队会方案，准备参加新区的队会比赛; 　　3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定)，提升少先队辅导员的业务能力。 　　4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料，填写推荐表格，在20XX年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人：联系电话： 五、评选标准 　　1、队会主题鲜明，立

7、意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。 　　2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为40分钟左右，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。 　　3、队会内容健康，贴近实际，从“四好少年”入手，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践，为长宁的建设贡献智慧和力量。 　　4、队会形式新颖