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时间:2018-03-02
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1、少儿培训机构万圣节活动方案XX 少儿培训机构万圣节活动方案XX如何制定?以下是小编收集的少儿培训机构万圣节活动方案XX,仅供大家阅读参考! 一.活动背景: 万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐,结合我们三之三英语情景特色,策划此活动。 二活动目标 1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛 2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文,说英文 三活动前期的教学准备 下星期围绕万圣节
2、的活动展开英文教学活动,特有的关键词 ◇单词 小班 ’- 中班 ’-(Review) 大班 ’-(Review) ◇句型 小班:! ! 中班:! ! ’smakeamask. 大班:! ! ’smakeamask. 活动前期的情景准备 1.由各班的教师布置,创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化,所以最好的是每个班都有自己的亮点情景) 四活动时间: 2017年10月28日 五活动地点: 三之三七星幼儿园大操场 六活动准备: 成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(
3、教师人手一套) 闯关卡 班级教师制作一面属于你们班的小旗帜,这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡 联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家 七活动过程: 一.拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟 二.群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟 展示方式: 1.以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示 三闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟) 关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项 关卡1:咬糖果
4、 (张衡) 负责教师:王荣华朱慧改良自传统万圣节游戏”咬苹果” 1.将糖果吊在教室天花板上,可用钓鱼线或毛线 2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来 3.限时30秒,咬到就算过关,咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些,关主必须随时补充糖果 关卡2:南瓜沙包 (爱因斯坦A) 负责教师:张婷婷朱晶晶 1.用硬纸板作成一个大的南瓜,将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞 2.准备几个沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。 3.一位小朋友限丢3次,只要沙包穿过其中一个洞,即可过关 关卡3:小猫钓鱼
5、(爱因斯坦B) 负责教师:于芳张帆用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池,并提供制作的金鱼与鱼竿,请家长在大鱼池,幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样,家长可用钩子做的鱼竿,幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。 关卡4:恐怖箱 (爱迪生A) 负责教师:杨虹顾春燕1.准备一个恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是恶心的海参、水球…等有触感的东西 2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可过关。1.有些孩子不愿意摸的,不要太勉强,以免吓到他们 2.记得准备擦手纸 关卡5:
6、单词保龄球(爱迪生B) 负责教师:王芳李倩1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上 2小朋友用小球丢保龄球瓶,打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词,并可换取相对数字的糖果1.至少准备2setsofbowlingpins,减少丢过之后需要重新排的时间 前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了 关卡6:人质营救 (牛顿) 负责教师:Tina菲菲1.准备鬼头套1个,手铐1付 2.鬼假装把其中一个家长抓走铐起来 3.小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由,例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放
7、一些让小朋友找的物品 说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏,游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可 四游街寻找糖果16:00开始30分钟 初定16:30结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!) 闯关卡的制作图样: 三之三双语幼儿园-______园 ____班EnglishName: 闯关顺序位置闯关成功 闯关活动1-咬糖果 教室1 闯关活动2-南瓜沙包 教室2 闯关活动3-单词保龄球 教室3 闯关活动4-恐怖箱 教室4 闯关活动5-恐怖鬼帘 教室5 闯关活动6-人质营救
8、 教室6 小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔! 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案: 活动目标:1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动时间:2017年10月30、31日,晚上6点
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