小学秋季开学典礼讲话稿

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时间:2018-03-02

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1、小学秋季开学典礼讲话稿  秋季开学典礼在即,让我们满怀热情和斗志,返回校园,为我们的未来拼搏吧。以下是小编整理的小学秋季开学典礼讲话稿,欢迎阅读。   小学秋季开学典礼讲话稿篇一老师们、同学们: 大家好!   又是一个收获的金秋时节,带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往,我们又回到了学校。这个学期,我们迎来了179名朝气蓬勃的七年级新同学,他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。   好的开始是成功的一半,新的学期,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制,强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以

2、人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。 为此,允许我向老师们提出以下四点希望:   1、各位老师要树立品牌意识,每个人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习,不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,打造良好学校形象,为小尖中学持续发展奠基。   2、老师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活,更要关

3、爱自己的专业发展,把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。老师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里,“争取学生热爱你的学科”,让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“后进生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。   3、老师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,做学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生,又幸福了自己。这不仅需要老师的学识,更重要的是老师的人格魅力。正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。”所以,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待

4、家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己,热爱生活、热爱工作。   4、老师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的课后作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;要强化检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。老师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“后进生”也有获得成功的可能。 向同学们提出以下要求:   初一新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,

5、严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。   初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提高。   初三毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间,坚持不懈地努力学习,明年

6、以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。努力吧!亲爱的同学们。   同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦,今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。   同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,就让我们时刻以岳飞的名言提醒自己:莫等闲,白了少年头,空悲切!   责任心是迈向成功的起点,好习惯是快乐成长的阶梯。老师们,同学们,让我们在尖中的沃土上播种希望,洒下真情,奉

7、献智慧。我深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天会更美好,尖中的明天会更辉煌.   小学秋季开学典礼讲话稿篇二尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:   在这金秋送爽、丹桂飘香的时节里,我们又走进了硕果累累的收获季节。   山高水长,桃李芬芳,今天,我们开学了,今年秋季学期我们学校又迎来了小学、初中、高中各年级1000多名新同学,40多名新老师加入广西外国语学院附属实验学校这个大家庭,我们的队伍,我们的事业又进一步的壮大了,在此,我谨代表学校董事会对新同学、新老师表示

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