小学社团活动实施方案

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1、小学社团活动实施方案　　小学社团活动实施方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 　　小学社团活动实施方案为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下： 一、实施目标 　　营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。 二、培养项目 (一)、必修 　　1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。 　　2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。 　　3.阅读共享：拼音画

2、册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。 　　4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。 (二)、选修 　　1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。 　　2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。 　　3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。 　　4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们

3、荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。 三、实施过程(三年规划) 1.酝酿阶段() 　　通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。 2.铺垫阶段() 　　按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。 3.实施阶段() 　　积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。 4.互动阶段() 　　小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更突出。 5.验收阶段()

4、 　　对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。 四、实施方法 　　1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本教材。 　　2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。 　　3.校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。 　　4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。 　　5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。 五、评价机制 　　1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩

5、子们成长历程。 　　2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。 　　3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。 4.每三年举行一届“文化艺术节”。 小学社团活动实施方案一、活动宗旨： 　　依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组： 组长：吴航副组长：曾建刘溪明张鸥 三、社团种类(仅供参考

6、)： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画 2、技能社团：科技、手工、刺绣 3、学术社团：诵读 4、体育社团：田径、篮球。 四、统筹安排，确定课程 　　为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性， 　　1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 　　2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 　　3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动

7、。 　　4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。 　　5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 　　6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。 　　7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。 　　根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下： 　　低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略 注： 　　周二开

8、展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法 　　周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工) 　　1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 　　4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。 　　中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略 注： 　　周二开展：肖建田径付裕课外阅