娜姑中学2017-2018学年度政教处工作计划

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1、娜姑中学2017-2018学年度政教处工作计划学校是培养和造就合格的社会主义事业建设者和接班人的阵地,为全面贯彻教育方针,为全面落实学校的各种规章制度,要牢固树立德育为首,育人为本,注重实效的观点,切实把德育摆在更加突出的位置。认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实学校德育工作计划,坚持面向全体学生、促进学生全面发展的传统两全思想,确立以学生为主体的德育观,从实际出发,全面关心,严格要求,科学训练,强化管理,切实加强做人教育,全面塑造具有文明的行为习惯、较强的自律慎独意识、崇高的社会责任感和使命感、创新能力强的人。根据各级党委、政

2、府及教育主管部门的有关规定和要求,结和我校实际,对本年级政教工作做如下计划。一、提高认识,认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,增强做好未成年人思想道德建设工作的紧迫感和使命感。加强对江总书记的三个代表的重要思想及七一讲话的重要精神的学习。三个代表是我党执政之基,力量之源,是新时期对党的理念的新贡献;江总书记的七一讲话,是对三个代表的进一步阐述,是德育工作的指南。本学年度要在教师队伍中掀起学习三个代表及七一第6页讲话的高潮,使广大教师树立讲学习、讲政治、讲正气的工作作风,提高全体教职工的思想政治觉悟和大局意识,发扬无私奉献精神,全面做到一

3、切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的高度认识。二、加强宣传工作。除利用升旗、集会、重大节日及定时播放广播等对学生进行国情教育、法制教育、思想品德教育、人生观教育外,还必须办好学校宣传栏、学校黑板报、班级黑板报,在重大节日,须刊出适合节日气氛的刊报,具体由政教处共青团主办,及时准确地宣传党和国家的方针、政策,培养学生坚定的社会主义信念和遵纪守法的优良品质。三、加强管理,完善制度,重在落实。抓住机遇,求真务实,采取有力措施,从领导、组织、人力、物力、财力等各方面加强德育工作,把德育工作落到实处,把德育工作真正抓紧、抓实、抓好。坚持学校领导值日,值周教师值周,政教处工作人员配合,实

4、行三方面人员互相监督、互相协作,处理好本周、本天的学生违纪及检查落实教师是否履行职责,对重大的事情及时上报学校研究或上报上级领导,做到上情下达,下情上报。四、找准突破口,以点带面,严肃校纪校风。对学生的违纪情况作多方面的引导和教育,对屡教不改的学生,学校坚决作出严肃处理并记入学生档案,本学年政教处计划狠抓学生的习惯养成,先从自习和晚睡抓起,使学生严格遵守学校的作息时间,使他们没有违纪违规的时间和空间,把所有的时间都投入到学习中,形成一种水紧车转全方位都紧张而有序的局面。五、加强我校精神文明建设,认真抓好基本道德规范教育和良好文明习惯的养成教育,确保我校县级文明单位的殊荣,争创文明学

5、校第6页,力争为我校精神文明建设走在镇属单位、部门的前列,成为娜姑镇精神文明建设的一面旗帜。在校园内深入开展争创文明年级组、文明班级、文明宿舍、文明标兵;争做先进班主任,争做先进教师的活动。利用各种节日对学生进行两史一情和爱国主义教育,认真组织好有利于师生身心健康发展的各种文体活动。培养学生团结、协作、勇敢、拼搏的精神。开展三有、三无、三化活动。三有;三无;三化等活动纳入德育工作的核心内容。组织进行好人好事评比,绿化美化评比,黑板版面、内容评比活动。使德育工作有载体,校园文化有内容,促进良好校风的形成。4十一、工作安排。八月:初一新生军训和学前教育。1、政教处、班主任第一次工作会议

6、;2、开学典礼;3、初一新生军训;4、初一新生学前教育;九月:半军事化验收准备,行为习惯养成教育。1、召开第二次班主任工作会议;2、要求班主任和体育教师配合抓紧训练军训内容;3、讨论德育工作计划;4、动员流失生返校;5、学习《一日常规》、《行为规范》和《守则》。6、出第一期、第二期黑板报;十月:爱国主义教育活动月。1、迎国庆系列活动;第6页2、公布文明宿舍、教室评比结果;3、第三期黑板报;4、班主任例会;5、《中华人民共和国道路交通安全》知识竞赛;十一月:常规管理落实月。1、各班纪律、习惯较差学生座谈会;2、法制教育讲座;3、冬季运动会;4、对学生行为习惯养成教育进行检查。5、班主

7、任例会;6、第四期黑板报;十二月:1、召开家长座谈会;2、庆祝元旦准备工作;3、检查《行为规范》、《中学生守则》和《一日常规》的落实情况;4、班主任例会,第五期黑板报;一月:1、元旦文艺演出;2、各班做好学期结束各项工作3、做好优秀班主任、优秀班集体评选等工作;4、召开班主任经验交流会。二月:1、开学典礼;2、三好生、优干生、全级前十名表彰大会;3、新形象、新分手风尚黑板报;4、政教处、班主任例会;三月:第6页1、爱国卫生系列活动;2、清明祭扫烈士墓活动;3、班级文化

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