申论范文解析:岁月失语,惟石能言

申论范文解析:岁月失语,惟石能言

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1、中政教育—与梦想坚持者同行!申论范文解析:岁月失语,惟石能言中政中政教育:岁月失语,惟石能言能触发人们许多思考和感情,请参考给定材料,以岁月失语,惟石能言为题,写一篇文章。(35分)   要求:   (1)自选角度,立意明确,有思想性;   (2)联系实际,不拘泥于给定材料;   (3)内容充实,语言畅达;   (4)800~1000字。   问题解析:   文章要求从材料中冯骥材的题字岁月失语,惟石能言触发的思考和感悟起笔,并将这句题字作为标题。作文必须遵循这一要求,完成三个写作步骤:   一是据示拟题,将岁月失语,惟石能言,并

2、可根据这句话的含义确定文章主题,加拟一个揭示主题的副标题。同时,要准确理解题字含义,掌握其深层内涵,认清石与岁月之间的关系,认识到题字的实质是隐喻文化遗产记载先民的生活和感情、传承历史文化、延续民族文化血脉的功能,从而揭示出保护和传承文化遗产的重要性。要依据这层理解来确定文章的主题,围绕保护文化、传承和发展文化遗产来写。   二是破题陈意,通常要在首段最迟不晚于第二段,对立意提示句作家题字的内涵做出阐释,揭破文章主题,也就是揭示出上面所说的文化遗产的多重功能、保护文化遗产的重要性、必要性、紧迫性,总领全篇。   三是依理论说,逐步

3、引申展开,具体阐释文化遗产的内涵和价值(遗产是什么,包括什么)、保护遗产的意义(为什么保护)、思路和措施(怎么保护、怎么传承)。其中,对于文化遗产内涵的理解,不必局限于物质的或是非物质的,最好两者兼顾,只取一者,应优先选取非物质文化遗产,符合材料的整体思想和叙述重点,避免偏离材料材料主旨。 中政教育(http://www.jszzexam.com)中政教育—与梦想坚持者同行!  最后,文章写作题一个较为独特的要求为省级试卷所独有,即思想深刻,这一点说来复杂,做到也不难,重要的是读深、读透、读懂最后一条材料,能够从冯骥才及其他学者的

4、论述中得出高层次、纵深化、开阔性的观点,能够运用人类文化学的观点和提法,来看待和分析文化遗产课题。在论述中可以引用高层次、理论性、战略性强的材料,特别要注意援引国际通用、国内流行的理论或指导思想,与联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》、科学规划、科学保护的科学发展观进行联系,并做出一定阐释,就能展现出开阔的视野和较高思想层次。   岁月失语,惟石能言   岁月失语,惟石能言。漫漫千万年文明史,逝去的岁月镌刻在贺兰山壁上一幅幅粗朴的岩画中,沉积在敦煌莫高窟一座座安详的雕像上、一幅幅绚丽的壁画中,也浓缩在绵延万里守望未来的长

5、城烽火台上,浓缩在缸窑的陶器中、江南的刺绣和传统婚礼上。不能说的岁月,先民们却用有形与无形的文化符号替它表达,传递出沧桑、梦想和美好情愫,替今人在过去和现在之间架起桥梁。   台湾作家朱天心曾说:如果你是一个中国人,那么今天你不是20岁、30岁,你已经5000岁了5000年深沉厚重的历史记忆,透过种种物质性与非物质文化遗产传承到每一个华夏子孙的身上。中国的历史文化遗产在全世界首屈一指,既有物质性的长城、故宫、贺兰岩画、敦煌石窟,也有非物质性的剪纸、戏曲、武术、陶瓷工艺。无论物质还是非物质文化遗产,都是祖先留给我们的珍贵财富,都需要

6、我们的悉心呵护。这里凝结着五千年的历史记忆,寄托着我们的精神之根,能够抚慰我们的心灵,给我们的灵魂以栖息之所。   正如联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》中指出的,文化遗产具有突出的普遍价值,是人类文化多样性的见证。但是大量事实也使我们看到,文化遗产极其脆弱,尤其是那些口手相传的艺术,具有不可再生性;在物欲大潮的冲击下,文化遗产正以远快于生物物种灭亡的速度消失,其后果必将导致民族文化的断裂、文化多样性的消减。加强文化遗产保护,是保护文化多样性的迫切需要,也是延续民族文化血脉的时代强音。   保护文化遗产,最首要的是保护

7、其中蕴含的民族精神。目前两岸正共同面对着钓鱼岛危机,发掘、弘扬妈祖文化中蕴藏的和平、勇敢、捍卫中华儿女安全的精神显得尤为重要。这可以凝聚起两岸同胞共御外侮的强大力量,也可以获取和平解决危机的智慧。   保护文化遗产,最根本的是落实科学发展观,遵循文保工作规律,将文化资源的保护、开发、利用和创新发展融为一体。推广豫园模式,坚持保护优先、整旧如旧,在保持历史文化环境原貌的基础上,融入传统民俗文化和现代商业营销等元素,打造综合文化体,发展文化生产力,促进文化与经济双赢,使沉沉遗产焕发出勃勃生机。   温家宝总理指出:文化传统是一个国家的

8、灵魂,文化传统更具有感召力和凝聚力,我们一定要充分发扬祖国的文化传统。每一个5000岁的中国人都应该对自己的传统文化充满感情,从我做起,投入到文化遗产的保护工作中去尽己所能。如此我们不仅能打开失语的岁月的秘密,还能通过文化遗产架起的桥梁走向未来。原

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