部编版一年级语文下册《语文园地一》优秀课件

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1、语文园地一第1课时第2课时第1课时识字加油站通过看“天气预报”的视频，你知道了哪些天气现象？阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪yīnléidiànbīnɡbáowùdònɡjiāzhènbào自由读词语，注意把带拼音的生字多读几遍。活动：我是小小播报员。“我是小小天气播报员，今天有阵雨，请大家出门带好雨伞。”根据自己拿到的字词卡片模仿上面的说法进行练说。你还知道哪些和天气有关的词语呢？多云、中雨、小雪、雷雨……你们认识这些天气符号吗？请大家读一读，记一记。阴雷电阵冰冻夹我会认识字方法1.加一加。雨+田=雷冫+水=冰冫+东=冻2.联系偏旁法。“阴、阵”的偏旁“阝”表示山岭

2、、山崖。“阴”就是在山崖下看不见阳光，与“阳”意思相对。“阵”，战斗时要居高临下，所以阵地要坐落在山头上。3.比较法。夹来“夹”比“来”少了一笔，第5笔是竖撇。4.汉字演变法。“电”的金文由“雨”和象征闪电之形的“申”两个字组成，成繁体的“電”，强调“电”与雨天相伴的霹雳天象特征。你能给“阴、雷、电、阵、冰、冻、夹”找到好朋友吗？了解天气情况对我们的生活有很大的帮助，同学们一定要留心天气的变化，做一个有心人。1.读一读，记一记《汉语拼音字母表》。字词句运用ABCDEFGɑbcdefɡHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz字母表小游

3、戏：火眼金睛。这些大小写字母中还藏有秘密哦，你们发现了吗？Cc、Kk、Oo、Pp、Ss、Uu、Vv、Ww、Xx、Zz，它们大小写外形一样。Bb、Dd、Ff、Ii、Jj、Ll、Mm、Nn、Qq、Tt、Yy，它们大小写字母很像，我们只要找出它们中间的细微差别就能记住它们。Aɑ、Ee、Gɡ、Hh、Rr，这些字母大小写不一样。识记小游戏：用身体部位来识记“Aɑ、Ee、Gɡ、Hh、Rr”这5组字母。你会用你的身体部位来记住这几组字母的大写字母吗？2.读一读，写一写。韵母归类练习。enɑnɡinonunenɡɑninɡonɡ前鼻音韵母：_____________________后

4、鼻音韵母：_____________________eninonunɑnɑnɡenɡinɡonɡ读一读。见万王方长全半上把生字按照要求分类，并工整地写在田字格中。ɑn：ɑnɡ：见长万全半王方上见万王方长全半上你们是按照什么规律来分类的呢？按照前后鼻音韵母来分类。3.读一读。同学们，你们去过哪些地方？请说一说。祖国多么广大自由朗读儿歌，注意遇到不认识的字多读几遍。兴岭盛xīnɡlǐnɡshènɡ你能为下面的图片找到对应的朋友吗？长江两岸柳枝发芽大兴安岭雪花飞舞海南岛上鲜花盛开祖国多么广大在地图上找到“大兴安岭、长江两岸、海南岛”的位置，说说你感受到了什么。将这首儿歌补充

5、完整，尝试背诵儿歌。祖国多么广大大兴安岭，_____________。长江两岸，_____________。海南岛上，_____________。我们的祖国_____________。第2课时白回国组词：白色回家国家书写提示说说这三个字书写过程中共同的笔顺规则。先写外面，再写里面，最后封口。笔顺规则：先外后内再封口。你还知道哪些字的笔顺规则是“先外后内再封口”的？面、因、田……回顾上学期所学的笔顺规则。十（先横后竖）八（先撇后捺）水（先中间后两边）……借助拼音将下面的四字词语读准确。春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣chūnhuídàdì

6、wànwùfùsūliǔlǜhuāhónɡyīnɡɡēyànwǔbīnɡxuěrónɡhuàquánshuǐdīnɡdōnɡbǎihuāqífànɡbǎiniǎozhēnɡmínɡ日积月累读词语。①一边拍手打节奏，一边读，读出四字词语的节奏感。②同桌用对对子的形式拍手读。如：春回对大地，万物对复苏。③一边想画面，一边合作读词语。如：男生——春回大地，女生——万物复苏。④师生对读。如：师——春回大地，生——万物复苏。看着这几张图片，你们猜到的是哪些四字词语呢？柳绿花红莺歌燕舞泉水叮咚百鸟争鸣我问你答，说词语。春天又来到了人间，打一四字词语。春回大地春天来了，天气变暖了，

7、树绿了，草青了，花开了，冬眠的小动物都苏醒过来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象，打一四字词语。万物复苏活用四字词语。春姑娘迈着轻盈的脚步来了。她来到花园里，只见嫩黄的迎春花开了，雪白的梨花开了，粉红的桃花也开了，连不知名的小野花也开了，真是（）呀！立春过后，天气暖和了，山上（）了。（百花齐放）（冰雪融化）描写春天的词语，你还知道哪些？姹紫嫣红春光明媚绿草如茵草长莺飞鸟语花香春雨绵绵万紫千红同学们，你们平时和哪些小朋友关系好呢？除此之外，你还知道谁和谁好？谁和谁好shuíhéshuíhǎo和大人一起读自由读儿歌，将儿歌读通顺。谁藤蜜蜂仰脸shuítén