“我爱我岗位、我爱我学生”活动方案

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1、马鞍山市当涂县护河初级中学关于开展全体教师“我爱我岗位、我爱我学生”主题活动的实施方案　　为进一步加强教师职业道德建设，增强广大教职员工爱岗敬业、教书育人、严以律己、为人师表的自觉性和责任感，不断探索新时期青年教师成长及教育模式发展的新内容、新方式、新手段，努力提高我校教师队伍（尤其是青年教师）的师德水平和整体素质，经学校研究决定，本学期在全校开展中青年教师主题培训活动，特制定本方案如下：　　一、指导思想　　以党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话精神，紧紧围绕“我爱我岗位、我爱我学生”这一主题，通过贴近

2、实际，内容充实的教育活动，进一步提高教师的职业道德水平，树立“爱与责任—师德之魂”的神圣使命，促进教师专业发展，建设一支富有爱心、敬业奉献、学识精深、品行高洁、学生爱戴、人民满意的教师队伍，打造安全和谐文明校园。　　二、活动目的　　通过本次主题教育活动，使广大青年教师进一步坚定爱岗敬业、献身教育的信念，强化尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，增强为人师表、以身立教的职业修养，培育依法执教的法制意识，端正严谨治学的工作态度，增强团结协作的工作精神，强化尊重家长的工作习惯，使“教师受教育锻炼，学生得实惠发展”，打造人民满意的教师新形象。4　　三、领导小组　　为了确保本次主题

3、教育活动正常、有效地开展，特成立主题教育活动领导小组。　　组长:陈君祖　　副组长:戎绍武、汤本生、杨柳、戴之能、闻小平、陶俊　　四、活动内容　　（一）开展“珍爱教育，敬业奉献”师德师风学习活动。　　时间：2012年2～6月　　组织：学校每月组织一次教师理论学习。　　要求：1.（1）组织学习下列有关文件精神：新修订的《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、胡锦涛总书记8·31重要讲话；（2）市、县教育局下发的关于加强师德师风教育建设的相关文件精神；（3）学习“高效课堂”及“学生小组合作管理”相关知识，贯

4、彻落实好新课改的理念，努力办人民满意的教育；（4）引导广大教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。　　　　2.学校采取知识讲座、辅导报告、集中学习等多种形式，灵活有效地开展。　　　　（二）开展“爱心伴学生，责任促发展”的谈心活动。　　时间：2012年3～4月　　组织：学校精心组织全体教师“走进学生心里”。　　要求：1、学校积极倡导班主任建立学生“十大知晓”安全管理档案（卡片）。（包括：①要知晓学生个人情况；②知晓学生的家庭背景（包括父母的和睦程度、在哪里做什么工作、手机号码等）；③知晓学生的家庭住址及每天必须历经的上学放学路径和交通方式；④4知晓学生

5、的身体健康情况（有无传染性疾病和特殊体质等）；⑤知晓学生的成长或学习经历；⑥知晓学生的性格特点；⑦知晓学生的特长和课余兴趣爱好；⑧知晓学生的学习状态；⑨知晓学生的用餐习惯；⑩知晓学生最要好的朋友。　　2、学校要组织全体教师“反思我们的教育习惯”。要“走近学生”、“亲近学生”。让教师对于学生，以习惯养成习惯，以情操陶冶情操，以人格影响人格。在“爱心伴学生，责任促发展”期间,每位教师都要以谈心、家访、信函等方式和班级每一位学生至少做一次心灵的沟通，让全体教师明白：没有感情的教学是苍白的，引导教师确立“了解—理解—关爱”的爱生理念。　　3、各班利用主题班会组织学生开展“老师，我想

6、对你说”、“今天，我们应该怎样为生”等活动，激励学生明确努力方向，不断持续进取。　　（三）开展“进千家门，听千家言，排千家忧，造千家福”活动。　　时间：2012年4～5月　　要求：做好“教育服务社会,学校服务家长，教师服务学生”工作。努力做到“三要、三送"。“三要"，即：班主任或任课教师每学年要对本班每位学生进行一次家访；任课教师每学年与所教的每位学生进行一次民主平等的谈心；班级每学期要组织学生家长召开一次征求意见座谈会。“三送"，即：长期开展帮扶留守儿童和生活贫困学生，给学生送温暖；帮扶学习困难学生，给学生送信心；帮扶特殊学生（残疾生），给学生送方便，要求每位教职工都要长

7、年帮扶1名学习困难或生活困难的学生。让忠诚教育的事业心、爱生如子的爱心、认真负责的责任心和绝不放弃的恒心深入教师的内心，外化为自觉自愿的行动，形成学校精细化管理的基石。（四）邀请市里专家给我校教师进行师德培养、班级建设等方面的知识讲座。4时间：2012年2～4月内容：积极向上级主管部门申请各项师资培训活动的机会，邀请市里的专家来我校实地讲座、观摩，组织教师参加相关培训活动。　　（五）开展“我心目中的好老师”评选活动。　　时间：2012年6月　　组织：与“四维一体”评价同步，组织本校学生，以班级为单位对任课教师进行评