2006各地试卷诗歌鉴赏题集萃_10

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1、2006各地试卷诗歌鉴赏题集萃_102006各地试卷诗歌鉴赏题集萃1．阅读下面的宋词，简答(1)-(2)题。(4分)点绛唇李清照　　蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。(1)对这首词的鉴赏和分析，不正确的两项是(2分)()A．词的上片不写少女荡秋千时的矫健身影，而是写荡完秋千后的精神状态，妙在留下了丰富的想象空间，让读者在想象中产生无穷意味。B．"起来慵整纤纤手"'"纤纤"二字用来形容双手的细嫩柔美，同时也借以点出人物的年华和身份。C．"露浓花瘦"一语，表明时间是在秋天的早晨，地

2、点是在花园，同时也烘托了人物娇美的风貌。D．下片用人物的动作，把一个少女惊诧、惶遽而又好奇、冒失的心理活动，栩栩如生地刻画出来。E．整个下片都是写"动"，与上片正好形成对比，可见上片的"静"，不仅是静中见动，而且也是为了衬托下片的"动"。(2)"和羞走。倚门回首，却把青梅嗅"三句源于庸人韩偓的"见客入来和笑走，手搓梅子映中门"。同是写少女的形象，你认为谁写得好?为什么？(2分)答：(1)C　D(2)李清照的好。相比之下"和笑走"略显轻薄，"和羞走"则深挚；"手搓梅子"只能表现不安，"却把青梅嗅"则可描画矫饰；"映中门"似旁若无人，而"依门"则

3、有所期待，加以"回首"一笔，则少女窥人之态可掬了。2．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）塞上柳开鸣骹①直上一千尺，天静无风声更干。碧眼胡儿三百骑，尽提金勒②向云看。　　注释：①鸣骹（qiāo），一种响箭。②金勒：饰金的马笼头。①简析"天静无风声更干"一句的表达作用。（4分）　　②本诗在描写手法上有何突出特点？请结合诗句进行具体分析。（4分）答：（1）①"天静无风"交代现时的天气状况，"声更干"形容响箭的鸣声在辽阔宁静的塞外草原上显得格外干脆爽利，格外尖峭响亮。②干湿本是形容物体含水份多少的状态，这里借用来形容声音，比用其他直接形容声音词

4、更耐人寻味。（2）①画面感强，静中有动。"鸣骹直上"和"尽提金勒向云看"有强烈的动感，给人以视觉的冲击力。②形中有声，形声并茂，引发人的想像。"天静无风声更干"用反衬手法凸现了响箭之声的尖锐，后两句则在描写众多胡儿一起勒马驻足、仰头观看的动作。3．阅读下面一首元曲，然后回答问题。(8分)［中吕］卖花声·怀古二首张可久阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。注：①金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军:这里

5、指东汉名将班超。据《后汉书·班超传》记载，班超长期驻守边境，年老思归，上疏说："臣不敢望酒泉郡，但愿生入玉门关。"　　（1）元曲包括_______和，这是一首。［中吕］是指。（2分）　　（2）张可久这两首曲子，有相同点也有不同点，请从写法、主旨上作简要分析。（6分）答：（1）杂剧散曲散曲（或小令）宫调（2）两首小令，皆借历史事实来抒发感情。只是第一首意在说明封建统治者穷奢极欲终致灭亡的教训；整首曲子以景语作结，与前三句的繁华盛事形成对比，显得含蓄。第二首旨在借历史事实抒写作者对战争涂炭生灵的伤叹和愤慨，说明民生疾苦更甚于英雄末路；以"读书人一

6、声长叹"作结，直抒胸臆。第一小题考查了识记文学体裁常识，能力层级为A级。第二小题要求鉴赏古诗词的表达技巧、评价思想内容和作者的观点态度，能力层级为E。4.阅读下面一首元曲，然后回答问题。(8分)[双调]水仙子·夜雨徐再思一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后。落灯花棋未收，叹新丰逆旅淹留①。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。【注】①叹新丰句：化用马周困新丰的典故。据《新唐书·马周传》唐初中书令马周贫贱时，曾住在新丰的旅舍，店主人不理睬他，备受冷落。（1）"落灯花棋未收"一句描写了什么情境？表现了作者什么情怀？（3分）（2）本曲开头两个

7、诗句的数量词叠用有什么妙处？请结合诗句内容进行赏析。（5分）4．【古诗鉴赏】（8分）（1）参考答案：描写了纷纷落下的灯蕊余烬及散乱的棋局，从侧面表现了作者梦前以棋解闷，梦后独对孤灯百无聊赖的情怀。评分标准：答出"纷纷落下的灯蕊余烬及散乱的棋局"1分，"侧面"（或情境描写）1分，"百无聊赖"1分。（2）参考答案：作者在此取"一"的联想意义：一点点儿梧叶芭蕉之动，都会牵动秋的愁绪，羁旅的惆怅；一声声滴落在芭蕉叶上的嘀嗒雨响，都使得愁思更浓。正是这"一点""一点"、"一声""一声"使得三更梦醒后的作者辗转枕上，绵绵相思、悠悠乡情涌上心头。开头两句诗

8、的数量词叠用不仅巧妙地表现了作者愁肠百结、夜不能寐的心理状态，而且读来让人有抑扬顿挫之感，同时又渲染了孤寂惆怅的气氛，使诗句蕴含更丰富的内容，耐人寻味。评分标准：结