欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7849795
大小:30.50 KB
页数:9页
时间:2018-02-28
《厦门市第二外国语学校“双高普九”工作自查报告 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、精品文档厦门市第二外国语学校“双高普九”工作自查报告“双高普九”工作自查报告 长期以来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻教育方针,积极投入各项创建工作,致力于不断提高办学效益,取得了较好的成绩。落实“两基”工作,巩固提高“双高普九”成果是我校创建工作的一个重要环节。几年来,在上级主管部门和教育督导室的领导和指导下,全体教职工团结一致,群策群力,扎实开展“双高普九”工作,现自查如下: 一、成立组织机构,责任分解到人 “两基”工作领导小组和工作小组是学校的常设机构,具体负责抓好全校”两基”工作的巩固提高,每年根据人事变动及时加
2、以调整,现领导小组组长由白金钟书记担任,副组长由吴志强校长和张益群副校长担任,成员包括洪永松、蔡清风、李文金、蔡振龙、林怡峰等各处室的负责同志;现工作小组组长由吴志强校长担任,副组长由张益群副校长担任,普及程度指标负责人蔡清风,师资水平指标负责人洪永松,办学条件指标负责人叶静涛,教育经费指标负责人林怡峰,教育质量指标负责人蔡振龙、康东鹏。 二、制定有效措施,提高办学效益 1、抓好学额巩固,有效控制流生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档厦门市第二外国语学校“双高普九”工作自查报告“双高普九”工作自查报告
3、 长期以来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻教育方针,积极投入各项创建工作,致力于不断提高办学效益,取得了较好的成绩。落实“两基”工作,巩固提高“双高普九”成果是我校创建工作的一个重要环节。几年来,在上级主管部门和教育督导室的领导和指导下,全体教职工团结一致,群策群力,扎实开展“双高普九”工作,现自查如下: 一、成立组织机构,责任分解到人 “两基”工作领导小组和工作小组是学校的常设机构,具体负责抓好全校”两基”工作的巩固提高,每年根据人事变动及时加以调整,现领导小组组长由白金钟书记担任,副组长由吴志强校长和张益群副校长担任,成员包
4、括洪永松、蔡清风、李文金、蔡振龙、林怡峰等各处室的负责同志;现工作小组组长由吴志强校长担任,副组长由张益群副校长担任,普及程度指标负责人蔡清风,师资水平指标负责人洪永松,办学条件指标负责人叶静涛,教育经费指标负责人林怡峰,教育质量指标负责人蔡振龙、康东鹏。 二、制定有效措施,提高办学效益 1、抓好学额巩固,有效控制流生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档 学校建立严格的控辍制度,每学期初均由教务处派人到各个班级进行点名,掌握未到校学生情况,组织力量动员因各种原因未到校的同学返校就读,并及时将情况向上级报告
5、;实行学生请假和课堂点名制度,强化班科协作,班主任随时掌握学生的课堂上课情况,一发现学生不明原因半天未到校就向年段长、教务处报告并及时和家长取得联系,学生一天未到校时就向校长报告并及时家访;主动和施教区政府部门、村(居委会)联系,以年级为单位组织定期和不定期家访,适时组织召开家长会,广泛和学生家长交流学生在家和在校表现,协助家长改进教育方法;实行“绿洲工程”,建立后进生档案,加强对后进生的教育和管理,要求教师做到不岐视后进生,反而应投入更多的精力用于做好后进生的转化,要通过课内外相结合,采取各种办法帮助后进生明确学生目的,提高学习兴趣和改进学习方法;建立助学
6、制度,每学年由各年级摸底后上报贫困生对象,由学校研究后上报上级以专项资金或以学校的专项资金加以资助,学校党支部还发动党员捐资设立“党员爱心基金”用于对贫困生的资助,祥平街道领导也发动本地商人捐资对我校一些贫困生进行资助,一些社会的有识之士也主动来到学校联系资助对象,做到不使一个贫困生因缴不起学费而辍学;建立奖学制度,台商吴乔治先生在厦门教育基金会设立“厦门优丽奖教奖学金”,每学期均到我校来开展奖学活动,至今已奖学超过了3000人,对学生起到了很好的激励作用。以上一系列措施的持续开展,使学校几年来的学额巩固率均保持在较高的水平。 近一段时间来,学校更是以
7、年级和班级为单位对学生入学情况明细表进行实时跟踪,实行两天一报制。年段长、班主任作为第一责任人每天到班级清点人数,发现有学生未到情况及时向教务主任、校长汇报,并以电话告知和入户形式进行家校联系,对经多次动员流生返校无效时,填写报告单,逐级上报。学校也及时将学生到校情况向主管部门如实汇报,同时加强与村、镇(街道)的联系,主动将流生名单报送告知。 我校初中部现有24个班(初一、初二、初三各8个班),应到学生数1177人(初一343人,初二448人,初三386人),目前实到学生数1168人(初一342人,初二442人,初三384人),辍学生9人(初一1人,初
8、二6人,初三2人)。辍学率分别为初一%、初二%、初三
此文档下载收益归作者所有