区司法局学习实践活动调研阶段实习报告

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1、区司法局学习实践活动调研阶段实习报告区司法局学习实践活动调研阶段工作总结根据区委统一要求和部署，我局学习实践活动在10月下旬正式展开，全局共有29名党员（含预备党员2名）参加学习实践活动，结合司法行政工作实际，为确保我区司法行政事业又好又快发展，我局还要求全体干部职工参加这次学习实践活动。我局的学习实践活动自开展以来，局领导班子成员及全体党员、干部职工能高度重视，精心组织，积极参加，突出主题，结合实际，务求实效，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。同时，把深入学习实践科学发展观活动与推进当前

2、工作结合起来，使学习实践活动起步快，开局好，进展顺利，达到了预期目的。我局开展学习实践活动学习调研阶段的做法主要是“高标准完成规定动作，努力创新自选动作”，概括起来主要体现四个方面：第4页一、领导重视，责任明确我局高度重视学习实践科学发展观活动，抓落实，求实效，贯穿始终，印发了《关于成立**区司法局深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室通知》，成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，组长由党总支书记、局长龙月欢担任，成员包括副局长和各支部书记，领导小组下设办公室，负责日常工作，形成了“

3、一把手”负总责，一级抓一级、层层抓落实、人人都参与的工作格局。下发了《关于印发**市**区司法局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》，文件对各阶段的具体工作做了详细的安排和部署，并于10月27召开了司法局学习实践科学发展观动员大会，会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习**市委常委、开发区党工委书记、管委会主任、**区委书记###在区动员大会上的讲话，全面部署学习实践科学发展观活动。区检查指导组第一组组长杨柏到会指导。区司法局党总支书记、局活动领导小组组长###对活动开展提

4、出了总体要求。会后下属各支部分别组织了学习讨论并结合部门实际工作制定了活动方案。二、学以致用，推进工作在学习阶段，我们采取个人通读原文自学、集体研讨交流、专家讲座辅导等形式，迅速掀起了学习科学发展观的热潮。10月30日、10月31日、11月5日分别组织了3次专题理论学习和交流；各支部组织党员集中学习《毛泽东邓小平***论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及上级有关文件，并于10月21日组织全局党员干部听我区深入学习实践科学发展观专题辅导报告会，领导干部认真撰写读书笔记和心得体会。同时，我局边

5、学习、边整改，确保科学发展观学习实践活动取得实效。结合“发展”第一要义，不断创新司法行政工作发展思路、发展手段，在实践中探索出更好的做法，如在区内学校设置法律顾问等，不断提高工作效能；结合“以人为本”核心，坚持求真务实、服务民生、使司法行政各项工作更加适应群众的需要，尤其是做好法律援助“民心工程”、搞好外来人员和青少年等群体的普法工作等。结合“全面协调可持”的基本要求，在构建“大调解”等格局的基础上，进一步构建司法行政法律服务、法制宣传、法律保障的长效机制。结合“统筹兼顾”的根本方法，进一步强化

6、各方协同化解社会矛盾纠纷的“大调解”格局，强化安置帮教成员单位的“社会帮教”力度，强化法律援助成员单位联络制度、法制宣传工作联络制度等。第4页三、深入基层，开展调研我局始终以科学发展观为指导，结合司法行政工作实际，开展科学发展观调研活动，谋划下一步工作思路。局长龙月欢和两名副局长深入到机关科室和全区6个街（镇）司法所进行调研，发动全局同志出谋献策，适应发展变化，进一步扩大人民调解组织覆盖面，全力提升人民内部矛盾调处应变能力。把握工作重点，创新法制宣传工作手段。发挥司法所与律师事务所“所所结对”优

7、势，广泛联合律师事务所开展法律咨询、法律服务、普法宣传等活动。抓牢基层、打牢基础，进一步增强基层司法所的软实力。充分发挥司法所设立有党支部的优势，使基层党组织成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，基层党员干部成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。创新思维方式，全面提升司法行政队伍素质。把干部培训的重点放在创新干部思维方式上，着重把科学发展观的知识内化于心、、外践于行，把理论上的东西搞通、搞明、搞懂，更好地指导实践工作的开展。另外，我局还专门确定了若干个调研课题，即将形成专题报告。这些措施体现出我局实实在

8、在地将科学发展观的理论落到了实处，用科学发展观来指导工作，解决问题。第4页四、监督指导，严格落实为推进落实科学发展观活动，活动领导小组定期对党员干部的学习情况进行检查，重点检查会议记录和学习笔记，并要求各部门对照活动方案及时自查。全局党员干部都能按照各部门的活动方案有序地开展学习实践科学发展观，并按照科学发展观的要求，结合工作实际，认真查摆问题，深刻剖析问题存在的原因。通过学习，党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效。一是党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强，工作作风有了明