强迫教育新义-新义州

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑强迫教育新义:新义州好训练是人生的必需品，犹如饭一样。好饭人人愿吃，吃饭也要强迫吗？强迫训练是成了问题。什么是强迫？怎样强迫？强迫谁？我们必定要弄个明白，才能向前干去。否则一味蛮干，难免走入歧路。求学是顶好玩的一件事，强迫人求学的时代是已经过去了。强迫训练的意义，到了现在，不再是强迫人受训练了。但有很多人拿的是强迫训练的题目，做的是强迫受训练的文章，而且一点也不怀疑，实在令人不解。好饭人人愿吃，你说的不错，但是有人偏偏不许人吃饭，或许人吃一点点而不许人吃饱。好书人人愿看，但是有人偏偏不许人看书，或许人看一点点而不许人看饱。有些老夫人会驳我说：“有人不愿看书

2、。”但是你能点出一个人连图画书也不愿看吗？八岁的令弟已经给了人家做童养媳。我送她一本图画书，好把它当作珍宝样藏在枕头底。一天，她滴着眼泪告知我，图画书给婆婆撕掉了。大渡口一位小先生告知我，他的同学是一个铁匠铺里的徒弟，被司务打得不敢再来了。徐家角有一家工厂里的工人要看书，好，凡看书的工人都辞退，教工人看书的先生都得回老家。安庆有几位小先生的头脑壳给老子敲得好痛啊！“不畜生！你要做小先生就不能做我的儿子！那些穷孩子不卫生，你好，把微生物带到家里来了。小畜生，你敢，老子整理你！”看了这些例子，我们对于中国训练所以没有普及的缘由，也许可以了解一些，对于强迫求学之迷梦也许可以糊涂一些，对于强迫训练之

3、真义也也许可以明白一些了。第2页共2页本文格式为Word版，下载可任意编辑我们要强迫有权者允许人求学。我们要强迫有学问者教人。凡阻碍别人求学、教人者都要罚得重，由于他们是妨害整个民族之进步。不识字者本身如不进步，亦当受点小罚，但是无论不识字者之为小孩或成人，强迫之重心要压在家长、店主、厂长、任何机关团体之负责人的身上，才算公正而有效力。铲除民众儿童上进之阻碍，使民众儿童有自动求学之可能，才是普及训练及训练采纳强迫手段之真义。陶行知（原载1935年5月16日《生活训练》第2卷第6期）第2页共2页