[成就的故事日记]我的成就故事

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑[成就的故事日记]我的成就故事取得成就是一件值得庆贺的事情,你有得过什么成就吗?看看别人是怎样写自己的成就故事的吧!下面是我为大家预备的关于成就的故事日记,欢迎大家前来观看!成就的故事日记篇1一天我在劳动书中观察一朵美丽小花儿,于是我就想用橡皮泥捏一朵,我拿出彩泥认真观擦了一下花儿的特点就开头捏了起来,首先捏了一个圆,再把圆摁扁卷成一个卷儿做花蕊,再揉一个圆摁扁后修整成花瓣的行状把它固定在花蕊上,然后用同样的做法又做了几个花瓣都粘在花蕊的四周,在把花蕊下面扎一个用彩带缠好的小木棍,

2、这样一朵小花就做号了。我看到自己捏的小花特别快乐,可是又发觉缺了点什么,我就想起妈妈对我说德尔话;做每件事要有急躁、仔细、要多观看、一次做不好不能放弃。'我想了想,假如给花捏几片绿色的叶子就更好看了,于是我拿出绿色的泥捏出几片叶子粘在小木棍上,一朵美丽的小花就完成了,我拿着自己的做品给家人看,得到了家人的夸奖,我的心里特别兴奋!我还捏过小熊猫、小白兔、小猪等各种各样的倬做品,有时也会捏得不抱负,但是我懂了一个道理,就是做事要仔细认真反复思索,遇到困难不会灰心就没有做不到的事情,就会有胜利的喜悦。成就的故事日记篇2这是

3、一段陈年往事了,但是至今我想起来还是觉得很有成就感,那就是,我曾转变了一个人。这样说其实有点夸张,但是,我觉得能够给一个又冷又黑的心灵带去几缕阳光和暖和,让他对生活有新的看法,应当算是转变了他吧。第7页共7页本文格式为Word版,下载可任意编辑这是一段发生在学校的故事。经过一年的努力,初二的我在学校名气已经很大了,学习成果好,老师同学都很喜爱我,每天都是开快乐心的,最多就是由于一次考试由于马虎而出错被老师说几句,自己反省一下,下次不再犯了。生活对我来说,学习是我的全部,也是我最大的乐趣所在,还有就是给同学们解答问题的

4、时候,很快乐我可以关心别人。知道我发觉这样一个男生,他是复读生,来我们班不过一个月,每天都是一副冷酷的面口,从不情愿很别的男生聚在一起疯闹,总是一个人,很酷的感觉。而且,他是个那种十足的"坏同学',吸烟打架玩嬉戏。。。反正是那种和别人唱反调的人。可能是青春的心从未遇到这样"特殊'的男孩,我被他深深吸引。我在暗暗揣测为什么这个男生从来没见到他的笑脸,除了上课老师提问,就没听过他说话,这样子他不会闷吗?他究竟在想些什么?冷冷的面孔下,他的心里也是那样冷冰冰的吗?那个时候,对于我这样,每天的笑得开花的我,真的没方法理解这样

5、一个男生。奇怪   杀死猫。越是谜一样的人,我越要搞清晰。其实当时也是比较冲动,觉得假如我探寻到他心底的深处,很有制服感。不知道是不是青春期的女孩子都这样,反正现在想想,我真的好怀念那种想制服的冲动,好久没有什么能引起我那种剧烈的欲望了。于是,我作为班长,学习小组长开头接近他,他似乎对我没什么排斥,我和他说话,他也会稍稍缓和那冷冷的面孔,有时候甚至笑一笑,当时看到他的笑容,我可快乐了,还傻傻的问他"你笑起来很暖和,为什么不经常笑呢?',当时他只是笑一下,没有回答。后来接触到了,对彼此也了解的多了一点,我们成为了朋。,

6、可能在班级里,我是唯一一个没有什么目的和他做伴侣的女生吧!后来我才明白,他是由于我学习好,受老师同学喜爱,对我很是敬重和艳羡,也很想知道我怎样做到这样好。而他之所以没有回答是由于他觉得我太单纯,或是太傻,他说了我也听不懂?!而且,他很艳羡我有一颗这样单纯的心,他不情愿把那些他认为很黑暗的东西跟我讲,觉得是在害我。明白这些之后,我觉得他不是我最初熟悉的那样,冷冰冰的,表面很坏的他内心里还有和善的一面,所以他还是有救的,只不过他的家庭他的生长环境有太多黑暗的东西。第7页共7页本文格式为Word版,下载可任意编辑我经常和他

7、谈天,帮他制定学习方案还督促他去做,那个时候,我的生活除了学习以外,还多了一件事情,那就是帮他学习。不停的鼓舞他,不停地用我自己的例子告知他要对将来有信念,世界上还是好人多的,别再沉醉在网吧里,那样是在铺张青春,对一些无聊的人能忍则忍,别动不动就打架。。。我的说教并没有引起他的反感,我能感觉到他其实很想"变好',他逃课的时候少了,成果提高的很快,一切的一切都在向着令全部人满足的方向进展。可是,有一天,当我走进教室是,没发觉他的身影,一连7天,他都没有消失。。。后来从老师那里得知,他和别人打架,把人家打伤了,学校的处分

8、是回家反省一个月。。。后来在他回来之前我们分班了,就这样后来见面的机会就变得很少了,由于快中考了,学校为了升学率分出了一个"高班',而我,当然就被分在这个班中了。劳碌的复习,我只能在心里悄悄支持他,没有了以前前后座的便利,我不能再"看'着他学习了,而且见面的机会也不多了,即使见面也不能像以前那样畅谈了,好惋惜,但是也没有方法的事情。。。后来我的

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