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时间:2018-02-27
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1、中学2017年第一学期语文教研组工作计划范文本学期,初中语文教研组工作,在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。一、坚持“有效教学”研究,引领教师开展语文教学研究1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和**年版《课程标准》,通读一、二本理论专著,围绕等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。2、开展读一本书的活动,促进教师身心健康让每个人都能静下心
2、来读读书,放松放松疲惫的灵魂。这样利于老师自己身心的健康发展,最终肯定利于学生的健康发展。我们配合学校“书香校园”工程,首先我们教师要带头做起学校的安排,开展读一本书的活动。可以老师先,集体认同后共同阅读。也可以老师先提要求要读哪一方面的书,组里去搜寻,再阅读。我充分利用学校阅览室,可以多读几本书,可以以各种形式读书。另外我们精心读了书之后,大家有碰撞,有交流,就一定有火花。这火花就是生活和工作的智慧。大家在读书中自由放松,在读书后共享智慧了。那么读书就既是充电,也是放松,更是交流。第3页3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习
3、方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效。二、狠抓常规,改革教学,提高效率1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在对照新课程标准的前提下,真正学好洋思经验,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养
4、学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面赂全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;特别是对后百分之二十的学生,各备课组选好试题,进行特别的训练。努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。2、加强常规调研,确保全体语文老师自身素养的提升。本学期,学校邀请特级教师肖培东到校集体备课,听课,评课。3、加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。4、做好年青教师的传、帮、带工作。5、公开教研活动第3周:戚天琪、邵晓晓;第5周金亦珍、陈永勇。活动安排教研组主要活动安排第1周9.2-第3页9.8新学期工
5、作思路,制定教研组、备课组计划第2周9.9-9.15校新教师调研,金亦珍传达新课标精神。肖培东特级教师来校座谈123第3页
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