法 学 职 业 生 涯 规 划 书

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1、引言著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标，通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。具体的讲，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。我现在就读于安徽大学法学院，法学这个专业是我一直喜欢的专业，但是未来究竟走上一条什么样

2、的法律之路，还需要我自己选择，自己创造，所以我特地制定了我的职业生涯规划。在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求每个人在步入职场或即将攻读某个专业前制定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业、职业，并且适时调整自己的职业生涯规划，积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯规划。我现在选择了法学专业，说实话，法学专业就业压力巨大，但我相信只要自己努力就一定可以脱颖而出的。因此我必须尽早规划好自己的职业生涯，不只是计划着以后想做什么的问题，更要着眼于现实状况，那

3、么我首先就要从现在的知识储备阶段就开始规划，尽可能早的懂得如何规划并能够很好的执行才会让自己的大学生活充实，而且不是在盲目的‘充实’，机会是留给有准备的人。就我而言，职业生涯规划就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。在我步入社会之前做好充分的准备，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。第一部分认识自己我是一个比较内向的人，喜欢一个人听音乐或者是看书，在一些公共场所总是感觉浑身不自在，社交能力也差。从小学开始就喜欢与人交往，我认为我最薄弱

4、的技能就是人际交往和社会适应能力吧。初中时曾有转学经历，到了新班级以后总是有种孤独感，不能很快的融入班级里，随着时间的流逝这种状况有所改观，但本身性格上的内向一时难以改善。直到进入大学我的交际圈依然是很狭窄，尽管如此我仍然不会去羡慕那些交际能力强能侃侃而谈的同学，我总是认为现在这样的生活就很好，已经习惯了这个模式的生活。法学的很多就业方向对交际能力就有很高的要求，因此我需要立即着手去克服性格上的弱点了。我是一个没有恒心的人，心中没有远大的追求没有明确的目标，因此经常陷入盲目带来的苦闷中。就拿现在来说，高三时认为大学就是天堂，老师们也把大学描述为人间天堂，自己暗暗下决心要咬牙坚持

5、，只为了考入心目中所期望的大学。事与愿违，自己的学习计划总是不能坚持得很长久，虽然有时会为自己的状态着急但也只能干着急。在步入大学以后这种盲目体现的更加明显了，上课的时间没有高中时那么多了，但自己也更加无聊了，有时甚至反而会向往高中时期的忙绿。就这样浪费了很多时间，在听老师讲了我们法学的就业问题时使我感到很大压力，老师说要制定职业生涯规划来为自己的未来打算了，我也觉得是时候让自己摆脱这种盲目的学习生活了。我是一个很中庸的人，或者是说与世无争。既不低调，也不张扬，不尖锐，也不圆滑。我很看重和谐，我追求物质与精神同步的丰富。我希望以后我能生活在一个舒适、安静、充满朝气的小城市。因为

6、我始终认为，这才是生活的本质，而非永无止境的竞争。虽然自己缺乏恒心，但具体做事还是很认真的。学习虽说不是很主动但还是有一定的自觉性，例如老师布置的作业都能按时并且认真的完成，即使自己很不情愿去学习但依然会认真对待。虽然不怎么喜欢和人交往，但我会很真诚去面对身边的人。在技能方面我由于缺乏实践锻炼因此还是比较匮乏的，在阅读理解、逻辑思维能力、资金管理和语言表达方面还是比较突出的，人员管理和时间管理方面技能掌握较弱，在日后的学习生活中我会努力克服自己性格上的弱点，多参加社会实践活动，完善和提高自己的技能水平，在学习和工作中发挥自己的优势技能。第二部分环境分析、职业机会评估随着国家经济

7、、科技和社会的发展，我国的法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期，特别是我国“入世”以来，社会对法律专门人才的需求急剧增加，各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求也急剧增加。法学的设计范围非常广泛，与我们日常生活息息相关。比如，做生意签订合同要懂合同法，与工作单位发生纠纷要懂合同法。另外，像研究犯罪问题的刑法、研究如何打官司的诉讼法、研究国家质检关系的国际法等，也都在法学的研究范围之内。但目前大多数人认为法学专业就业前景令人堪忧，至少在我看来并非如此。具体来说，大家认为法学就业难的原