现代林业技术管理培训计划

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1、一、现代林业技术管理培训计划课程名称选用教材单元设计（每单元3节课）授课场所（老师）仪器或设备树木学《树木学》（树木学编写委会编）1、树木学基础知识介绍2、裸子植物树种识别3、双子叶植物树种识别4、双子叶植物树种识别5、单子叶植物树种识别教室或校园（彭丽）森林环境《土壤学》（高等农林院校规划教材）1、土壤形成与发育过程及其土壤类型判定2、土壤发育的剖面特征及土壤剖面的认识3、土壤调查方法手段及土壤理化性状分析教室（吴建福）林业测量学《园林测量学》1、地形图判读与应用，勾绘、面积求算理论2、室外地形图识别，考核3、罗盘仪的知识，理论+实践操

2、作4、实践操作，考核，每人一条边5、RS，GIS简介6、GPS,测高仪，角规等常见林业工具的使用理论+实践教室或校园（衣德萍）1、学校周边近期地形图2、罗盘仪（学校的指针失灵了），皮尺，标杆3、手持GPS（学校没有好使的了）4、测高器，角规森林资源调查江西省森林资源二类调查操作细则（讲义）1、总则2、技术标准3、森林经营区划调查（一）4、森林经营区划调查（二）5、角规测树6、小班勾绘、求算实践7小班调查实践8、初设样地设置调查9、样地引线实践10、样地设置、调查实践11、固定样地调查（一）12、固定样地调查（二）13、成果材料编制教室或校

3、园（曾赣林）1：1万及1：2.5万地形图、罗盘仪、皮尺、标杆、测高器、角规、围尺、三角板、计算器、透明方格纸、铝笔、红油漆或粉笔、砍刀、锄头森林经营《森林经营技术》(刘进社主编，中国林业出版社）1、森林采伐类型、采伐方式，森林主伐与抚育间伐的异同点，低产林改造的表现形式与方法，森林采伐作业设计的准备工作、外业工作，抚育间伐的选木原则2、抚育间伐作业设计书外业调查及内业编制3、抚育间伐作业设计外业实训（学校后山）抚育间伐作业设计外业实训（学校后山）4、森林主伐作业设计书内业编制工作多媒体教室或校园（吴学军）罗盘仪、皮尺、标杆、测树钢围尺、林

4、业调查用表、粉笔、砍刀、带函数运算的计算器5、作业设计书的申报与审批，伐区检查验收要求，林木采伐证制作，国家、省厅林木采伐相关法律法规森林营造1、森林营造基本知识2、油茶栽培技术、现代营林技术录相片、造林作业设计概述，任务安排3、小班调查卡片讲解，造林作业设计小班勾绘及外业调查4、造林作业设计小班勾绘及外业调查5、造林作业设计内业整理，造林检查验收6、造林检查验收外业及内业整理、总结多媒体教室（刘郁林）1、每位学员需小班调查卡片3张，检查验收卡片1张，学校周边后山地形图1张（A3纸），1支铝笔，1个橡片2、分组进行，7人一组，每组配围尺1

5、个，皮尺1个3、整个班配锄头1把二、所需仪器、设备、材料手持GPS、罗盘仪、1：1万及1：2.5万地形图、透明方格纸、铝笔等