生物部分专题复习(学生版)

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1、生物部分专题复习［知识要点］环境对生物行为的影响1、生物的生活环境主要指存在于生物周围的影响生物生活的各种因素。包括天气、昼夜、季节、光照、温度、湿度、化学物质等，都是影响生物行为的重要因素，生物能对环境刺激作出相应反应。2、生物与环境之间的关系是：生物与环境之间相互影响。3、植物的感应性有：向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性神奇的激素1、生长素主要集中在生长旺盛的部位，如胚芽尖端等，如果单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，背光一侧比向光一侧分布得多，背光一侧细胞比向光一侧生长得快，于是向光弯曲，产生向光性生长。2、生长素的生理作用：①促进植物的生

2、长；②促进扦插的枝条生根；③促进果实的发育；④防止落花落果；⑤低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长。3、植物激素：对植物体的生命活动产生显著作用的物质，如赤霉素、细胞分裂素。4、胰岛素与血糖（1）胰岛素的作用：促进肝糖元的生成和葡萄糖的分解从而降低血糖的浓度，使血糖基本维持在90毫克/100毫升。（2）当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌增加，以促使血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌减少，促使血糖含量上升，使血糖维持在正常水平。5、内分泌腺和激素：内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素会直接进入腺体内的毛细血管。内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常

3、时的病名症状脑垂体生长激素能控制人的生长发育幼年时不足：侏儒症幼年时过多：巨人症成年时过多：肢端肥大症甲状腺甲状腺激素能促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年时不足：呆小症分泌过多：甲亢肾上腺肾上腺素能加快心跳的节奏，扩张通往肌肉的血管。胰岛胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉里分泌不足：糖尿病卵巢睾丸雌、雄性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征。神经调节1、人和高等动物的生命活动调节包括体液调节（主要是激素调节）和神经调节，且以神经系统的调节为主。（见下图）82、脑——中枢神经系统的高级部分，分为大脑、脑干、小脑（1）大脑分左、右两半球，大

4、脑表面称为大脑皮层，具有许多沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积，大脑是中枢神经系统的最高级部分，大脑皮层中有许多功能区，控制着人体的不同功能。（2）小脑的功能：A、协调肌肉的活动；B、维持和调节肌肉的紧张程度；C、维持身体的平衡。（3）脑干：主要控制血液循环系统、呼吸系统的运动。3、脊髓——中枢神经系统的低级部分⑴位置：位于脊柱的椎管内，与脑干相通⑵功能：传导和反射⑶脊髓里有低级反射中枢，一般受大脑的控制。4、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出的应答性反应。反射是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。反射活动包括对信息的接受、传导和处理。反射活动的物质基础是反射弧。反射弧是产生反

5、射活动的神经结构。包括五个部分：感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器。动物的行为1、动物行为的产生，主要受神经系统的调控，同时也受身体内部激素的调控，这两方面是共同协调、相辅相成的。2、动物的先天性行为：8特点：⑴与生俱来的行为⑵不需要经过后天的训练就能形成的反射活动⑶由大脑皮层以下的神经中枢即可完成⑷是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体生存和种族延续有重要意义的行为。3、动物的后天性行为：特点：⑴个体在生活过程中逐渐形成的⑵通过学习获得的行为方式⑶需要大脑皮层的参与⑷是动物和人适应环境的一种重要的反应方式体温的控制1、体温：⑴鸟类和哺乳类动物属于恒温动物

6、，人类在不同环境中，都能保持相对稳定的体温。⑵测量体温的部位：直肠、口腔、腋窝，其中直肠内的温度最接近人体内部的温度。⑶正常人的体温不是一个固定的值，而是一个温度范围。2、产热和散热：恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果。⑴产热：①产热的主要器官是内脏和骨骼肌。②安静状态下以内脏产热为主，运动时以骨骼肌产热为主。⑵散热：人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的，散热的方式有皮肤直接散热和汗液蒸发散热。①当环境温度低于体温时，大部分的体热通过皮肤直接散热。皮肤直接散热的多少，决定于皮肤表面与外界环境之间的温度差，温度差越大，散热

7、量越多，温度差越小，散热量越少。A、在低温环境中，血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少B、在高温环境中，血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加②当环境温度等于或高于皮肤温度时，此时汗液蒸发就成为机体唯一的散热方式。【典型例题】例1、家养的小白兔每年春、秋两季都要换毛，春季将浓密的毛褪去换上一身较稀疏的毛，而在秋季刚好相反。使小白兔具有上述节律行为的是环境变化中的哪一节律性变化规律，影响小白兔换毛的环境因素是什么因素？（）A.昼夜变化节律、光照