海洋生物学结课考试题

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时间:2018-02-27

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1、海洋生物学结课考试题一名词解释(每个2分,共10个)1正模标本:用以描述新种形态特征的主要的一尾标本(红色标签)。2异律分节:节肢动物的各个体节高度分化,体态与机能也各不相同,身体的前后端比较,结构和功能均有不同的分节方法。3世代交替:无性生殖与有性生殖交替出现的现象。4两侧对称:通过身体的中央轴只有一个切面可以将身体分成镜像对称的两部分。5两辐射对称:通过身体的中央轴只有两个切面可将身体分成相等的两部分。6标准化石:是指分布广、数量大,在某一地层单位中特有的生物化石,该层以上和以下的地层中基本上没有这种化

2、石能确定地层地质时代的化石。7内生孢子:单细胞或群体性的蓝藻的成熟个体细胞中的原生质体经过反复多次分裂后产生多数的孢子,形成孢子囊,囊内的这些孢子即为内生孢子。8类器官:由细胞质分化出来的来完成各种生理功能的类似高等动物的器官。9潮间带:是指大潮期的最高潮位和大潮期的最低潮位间的海岸。10同物异名(异物同名):每一种生物只能有一个学名,以后任何人对同一种生物所定的其它学名,或不同生物的同一种学名,即为同物异名或异物同名。二填空题(每空1分,共30空)11758年,林奈在《自然系统》一书中提出了双名法。2水沟

3、系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为_____单沟系_______、____双沟系________和_复沟系___________。3海绵动物在胚胎发育中,一般经过__两囊_______幼虫期。4鱼类的基本体型有纺锤形、侧扁形、扁平形、圆筒形。5海洋爬行动物体明显分为头、颈、躯干、四肢、尾部。6对虾在发育过程中要经历无节幼虫期、蚤状幼虫期、糠虾幼虫期。7典型的环节动物可区分为头部、躯干部和尾部。8脊椎动物包括无颌类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。9鱼类与海洋爬行动物相比,没

4、有颈部。10圆口纲分为2个目,分别是七鳃鳗目、盲鳗目。三选择题(每个2分,共20分)1在动物分类中,海葵属于___C____。A.水螅纲B.钵水母纲C.珊瑚纲D.涡虫纲2下列动物中属于两辐对称体制的是____A___。A.海葵B.薮枝螅C.海月水母D.海蛰3“四大家鱼”是指___C____。A.鲤鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼B.鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼C.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼D.鲢鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼4水沟系这种特殊的结构存在于__D_____。A.棘皮动物B.腔肠动物C.软体动物D.海绵动物5鱼类最适于游泳的体型

5、是___A____。A.纺锤型B.侧扁型C.平扁型D.棍棒型6水生原生动物渡过不良环境的方式是_D______。A.受精卵B.芽孢C.孢子D.包囊7原生动物伸缩泡的主要功能是__B_____。A.排除代谢废物B.排出体内多余水分C.气体交换D.输送营养8接合生殖属于____B___。A.孤雌生殖B.有性生殖C.无性生殖D.孢子生殖9有“亚里斯多德提灯”之称的是(A)。A海胆纲B海星纲C海百合纲D海参纲10鱼鳔的基本功能是__A_____。A.使鱼体获得一定的浮力B.呼吸C.发声D.听觉四简答题。(每题5分,

6、共3题)1简述脊椎动物亚门的进步性特征有哪些?答:(1)由脊椎骨连接而成的脊柱代替了脊索,成为新的支持身体的中轴和保护脊髓的器官。(2)出现了嗅、视、听等集中的感官。(3)循环系统出现了位于消化道腹侧的心脏。(4)排泄系统出现了集中的肾脏,代替了分节排列的肾管。(5)除圆口类外,还出现了成对的附肢,即水生动物的偶鳍和陆生生物的四肢,这就大大提高了运动的能力。(6)除圆口类外,脊椎动物出现了上下颌,能主动地捕捉食物,提高营养代谢的能力。2简述脊索动物门的基本特征及分类有哪些?答:脊索动物门的基本特征:(1)具

7、有脊索(2)具有背神经管(3)有咽鳃裂。脊索动物门的分类:半索动物亚门、尾索动物亚门、头索动物亚门、脊椎动物亚门3鱼类与其它动物的主要区别有哪些?答:(1)具有活动的上、下颌;(2)具有成对的附肢(胸、腹鳍);(3)以脊柱代替脊索,脊椎的椎体为双凹型;(4)终生以鳃呼吸;(5)大多数种类有鳞片;(6)终生生活在水中。五材料题(共15分)赤潮和水华①本为自然现象:赤潮(redtide)是海洋中某些微小(2-20微米)的浮游藻类、原生动物或更小的细菌,在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集,引起水体变色的一种

8、自然生态现象."水华"(waterblooms)是一种在淡水中的自然生态现象,只是仅由藻类引起的,如蓝藻(严格意义上应称为蓝细菌)、绿藻、硅藻等。"水华"发生时,水一般呈蓝色或绿色。这两种在自然界就有的赤潮和"水华"现象,在我国古代历史上就有记载。在自然界中它们很快消失,并没有给水产动物和人类带来危害。②发展为灾害:由于人类经济的发展,对大自然造成了许多干扰,最主要的是N、P营养成分的增加,造成淡水、海水的富营养

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