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时间:2018-02-27
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1、幼儿园教师听课记录表时间:年月日单位:班级:执教教师:听课教师:活动名称«有趣的图形分类»活动目标1.巩固认识圆形,三角形,正方形,吉泽明步长方形及椭圆形,进一步掌握它们的特点,能不受其大小,颜色,形状的影响,正确进行辨认。2.学会按图形的形状分类,培养幼儿分析,综合,归类的能力。活动准备1.不同颜色,形状,大小的图形卡片。2.不同图形拼成的图画1幅。3.红黄绿三种颜色的篮子各一个。4.“火车”(小纸箱)活动过程一.复习巩固几何图形1.教师举出多种形状的实体,请幼儿说出是什么形状。如,硬币,小毛巾,桌子等,
2、看谁说得又快又准。2.教师在黑板上画出由各种形状组成的“小女孩划船”图形,请小朋友在此图中找出图形:小女孩的手臂,身体,脸,眼,及船桨等分别是什么图形?图中的各有几个。二.图形分类1.游戏:找朋友。请小朋友在老师事先准备好的纸箱里摸出1张图形卡片作为自己的好朋友。并且说出自己的好朋友是什么颜色,什么形状的。2.游戏:去旅游。老师带来一列火车请小朋友和他的图形娃娃去旅游。但是它们只能上跟自己形状相同的那列车厢,请小朋友送它们到自己的车厢3.给图形娃娃洗澡。图形娃娃回来了请小朋友接它们下车。图形娃娃出去玩了过后
3、,手脸都弄脏了,请小朋友帮它们洗一洗。但是呢图形娃娃喜欢到和自己颜色一样的盆子里洗澡,请小朋友帮帮它。(请小朋友把自己手上的图形卡片投入到和它们颜色一样的盆子里)活动练习1.幼儿用书第9页,按形状分成两大类。2.幼儿用书第12页,把同类图形涂成相同的颜色。3.让幼儿回家找一找、想一想,在日常生活中有什么东西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形,回园告诉老师。总体评价↓意见或建议
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