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时间:2018-02-27
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1、做时间的主人主题班会教案四七班周丽艳活动目的要求:1、同学们了解时间的单向前进,一去不返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。活动准备:1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜时间,勤奋学习的故事。2、排练小品、朗诵。活动地点:四(7)教室活动过程:队会仪式:1、小队汇报人数2、出旗、唱队歌3、中队长讲话4、班会过程主持人甲、乙——“珍惜每一分钟”主题班会现在开始!甲:你虽然没有矫健的翅膀,却飞遍世界所有的地方,你悄
2、悄来到每个人身旁,把生命的里程仔细丈量。乙:你虽然不是巨大的财富,却胜过世界所有的奖赏,你悄悄来到每个人的身旁,把生命的价值仔细衡量。甲、乙:时光啊时光,宝贵的时光!甲:谁若把你当作淡淡的流水,只能悔恨忧伤。乙:谁若用你开出智慧的大道,就能达到理想的地方。甲:古人说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。乙:现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。甲:由此可见,时间是多么的宝贵,是多么的重要!第一环节:关于时间的游戏(15分钟)假如现在你个人的生命处于0~100岁之间,接下来我们来玩一个游戏。请准备一张长纸条用笔将它划成10份(中间部分刚好每两列一份代表生命中的10年,分别写上1
3、0、20等,最左边所谓空余部分写上“生”,最右边空余部分写上“死”字。下面我给大家出几个问题,请大家按我提的要求去做:第一个问题:请问你现在几岁?(把相应的部分从前面撕掉)过去的生命是再也回不来了!请撕彻底撕干净!第二个问题:请问你想活到几岁?(如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉)第三个问题:请问你想几岁退休?(请把相应的退休以后的部分从后面撕下来,不用撕碎,放在桌子上)就剩这么长了,这是你可以用来工作的时间。第四个问题:请问一天24小时你会如何分配?一般人通常是睡觉8小时(有人还不止呢!)占了1/3.吃饭、休息、聊天、摸鱼、看电视、游玩等又占了1/3.其实真正
4、可以学习和工作的约8小时,只剩1/3.所以请将剩下来的折成三等份。并把2/3撕下来,并放在桌子上。第五个问题:比比看。请用左手拿起剩下的1/3,用右手把退休那一段和刚才撕下的2/3加在一起,并请思考一下您要用左手的1/3学习工作赚钱,提供自己另外2/3的吃喝玩乐及退休后的生活。第六个问题:想一想你要赚多少钱、存多少钱才能养活自己上述的日子,这还不包括给父母子女、配偶的哦!第七个问题:请问你现在有何感想?第八个问题:请问你会如何看待你的未来?时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分
5、分秒秒的时间所组成,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧。第二环节:通过两个情景剧让同学们反思自己一些浪费时间的不良习惯。找两位同学表演(一位表演“阿呆”、一位学生表演“小忙人”)(2分钟)同学们平时在课堂上是不是也经常会出现这些现象呢,在课堂上发呆或者走神,时间就是在你发呆和走神的时候不知不觉中溜走,同学们有没有像“小忙人”一样找不到课本的。这些不良的习惯都会浪费时间,特别是上课的时候,发呆或者忙着找东西,不仅浪费了时间,还错过了听讲,多可惜呀。同学们讨论:平时还有哪些浪费时间的不良习惯,下面请某某同学为我们介绍这些不良习惯以及针对这些习惯我们
6、应该如何改正。第三个环节:讨论交流(10分钟)要成为时间的主人我们应该怎么做呢?下面请同学们说说自己的意见,我们应该如何做时间的主人,珍惜时间,更加合理充分地利用时间。同学们自由发言,谈谈自己是怎么做时间的主人的。同学们推荐自己珍惜时间的方法:1.早睡早起,早上不赖床。2.上课认真听课,复习的时候就不用再花太多时间。3.合理安排自己做作业的时间表,留多点时间加强自己的薄弱学科。4.今天该做的时间不要留在明天。5.及时复习,做到温故知新。6.睡前再浏览一下重点。7.少玩些网络的游戏,少聊些天。8.假期不要只顾着玩,每天都要安排一些时间用在学习上。9.晚上睡觉前先把书包整理好
7、,将明天应该做的事项列出,并按其重要性依序排列。10.候车、塞车的时间,可以用来背诵英文或其他背诵课程。11.学习发生困难,请教老师或同学,以免自己苦思耗时。12.不断问自己:现在做什么最好。第四环节:同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句(10分钟)教师总结:同学们我们现在距离期中考有____天时间,我想,假如在未来的两年里,我们每位同学只有_____元的生存经费,也就是每天只能用1元钱去维持生活,那么,同学们一定会对一元钱精打细算,省吃俭用。现在,我们要面对的虽然不是金钱,但却是比金钱更可贵的时间,是用掉之后便永远也
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