徽商职业学院高等教育科研资源有序开放实施方案

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1、徽商职业学院高等教育科研资源有序开放实施方案为了实现学院教育科研资源与社会共享，满足广大居民日益增长的精神文化生活需求，构建居民终身教育体系，促进学习型社会与文化安徽建设，根据皖教高【2014】13号《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》的要求，制定徽商职业学院高等教育科研资源有序开放的实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署。在国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《中共安徽省委、

2、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖发〔2010〕9号）、《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）等文件精神指导下，以服务社会为宗旨，以加大宣传、建立开放日、加强信息化建设为突破口，创新管理体制，完善工作方式。通过将现有教育科研资源向社会有序开放，充分整合学院教育科研资源，发挥学院教育资源的优势，建立学校、家庭、社会一体化教育格局，积极回应人民群众对优质教育资源的期盼，构建居民终身教育体系，建设学习型社会，促进社会主义和谐社会建设，实现学院教育资源与社会文化大繁荣共享共用、互利双赢。二、

3、基本原则1．坚持以人为本，服务社会的原则；2．坚持确保学校正常教学秩序和规范管理的原则；3．坚持确保师生、社会居民安全，明确双方权利、义务和各自责任的原则；4．坚持免费、有序开放的原则。三、组织领导为做好学院教育科研资源有序开放工作，最大程度提高教育科研资源使用效率，增强实际效果，学院拟成立资源开放领导小组，根据国家、省有关政策和要求领导学院资源有序开放工作。领导小组下设领导小组办公室（挂靠教务处），安排专人负责联络、协调资源开放的具体事宜。学院资源开放领导小组人员名单如下：组长：张韶副组长：王方许成玉成员：占世向、麦维秀、李明、汪茂元、王兴伟、

4、刘涛、张玉荣、周永清、李翔在领导小组的统一领导下，根据不同资源类别，建立相应的资源开放工作小组（挂靠各资源开放具体负责部门），均由专人负责开放事宜。开放工作与年度考核挂钩，纳入绩效考核范畴。四、开放项目学院全面梳理教育科研资源，结合学院教学资源使用情况及可承受能力，确定如下可开放资源：1．图书馆开放项目：馆藏纸质图书27.1万余册，电子图书1220GB，期刊257种、报纸24种。开放形式：实行开放日制度，在开放日向区域居民及外校学生开放各类馆藏资源，包括纸质图书、电子阅览室、期刊阅览室等。可接待人数：400人次/月。2．体育场馆开放项目：标准塑胶

5、田径场1个、足球场1个、篮球场6个、网球场1个，排球场4个、舞蹈房1个等多项目场地。开放形式：利用周一至周五16：00—18：30、双休日等免费向社区居民开放，在开放时间内在门卫处登记后入校锻炼，自带各类体育项目耗材。可接待人数：500人次/月。3．实验实训室开放项目：学院现有省级一流物流实训基地和连锁经营管理实训基地2个，结合学院教学安排情况，实训资源对外开放。开放形式：在不影响学院正常实验实训教学的基础上，可以通过提前预约、申请后使用校内实验实训室。学院根据设备损耗情况，收取一定的设备维护费用。可接待人数：300人次/月。4．网络学习资源开放

6、项目：3门资源共享课程和1个学习中心。开放形式：可登录相应网站观看、学习。网址分别为：电子商务网站建设与维护：http://www.huishangdzkj.com；计算机文化基础：http://www.hsdzedu.com/index.php?a=shownews&cid=26&id=108；财经法规与会计职业道德：http://www.hskjjpk.com/；中国地质大学徽商职业学院学习中心：http://www.cugbonline.cn/index.do。5．师资资源开放项目：各学科专兼职教师开放形式：学院所拥有各学科教师，可以根据相

7、关活动需要及学院课程安排，为社会提供徽商文化、礼仪介绍、普通话推广、体育信息、健康、政治、法律、物流、会计、营销、金融、计算机信息等相应服务。五、重点任务1．积极宣传，营造教育科研资源开放的良好氛围在学院教育科研资源有序开放方案实施之初，通过校内召开专题会议、校企合作理事会组织相关行业企业召开资源开放研讨会、学院门户网站宣传资源开放相关事宜加大舆论宣传力度，积极营造有利于学院教育科研资源有序开放的良好氛围。2．加大资金投入，优化各类教育科研资源学院将在教学基础设施建设、教学仪器设备建设、信息化建设、实验实训基地建设等方面加大投入力度，为学院教学、

8、科研提供优质资源，不断提高学院办学实力，同时积极回应社会对优质教育科研资源的渴求，努力提高社会对我院办学的满意度。3．建立规章制度，健全