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1、内容（课题）复习被动语态教学目的分清各种时态的被动语态形式；主动语态表被动意义重重点、难点主动语态表示被动意义的情况，被动语态和系表结构的区别教学过程一、被动语态的构成形式1.被动语态的基本时态变化被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be＋过去分词构成，be随时态的变化而变化。以do为例，各种时态的被动语态形式为：1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时例Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.2）has/havebeendone现在完成时例Allthepreparationsforthetaskhave
2、beencompleted,andwe'rereadytostart.3）am/is/arebeingdone现在进行时例Anewcinemaisbeingbuilthere．4）was/weredone一般过去时例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.5）hadbeendone过去完成时例Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedinBeijing.6）was/werebeingdone过去进行时例Ameetingwasbeing
3、heldwhenIwasthere.7）shall/willbedone一般将来时例Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.8）should/wouldbedone过去将来时例Thenewswouldbesenttothesoldier'smotherassoonasitarrived.9）shall/willhavebeendone将来完成时（少用）例TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.2.被动语态的特殊结构形式1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词＋be＋过去分词。例
4、Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.2)有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。例Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动。例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为
5、Theboywascaughtsmokingacigarette.4）在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时，在主动结构中不定式to要省略，但变为被动结构时，要加to。例Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.5)有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不
6、能省略。例ThemeetingistobeputofftillFriday.3.非谓语动词的被动语态v.+ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。例Idon'tlikebeinglaughedatinthepublic.5第页（共5页）二、如何使用被动语态1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省by短语)。例Mybikewasstolenlastnight.2.借助被动的动作突出动作的执行者。例IwasgiventenminutestodecidewhetherIshouldaccepttheoffer.3.为了更好地安排句子。
7、例Thewell-knownpersongotonthebusandwasimmediatelyrecognizedbypeople.（一个主语就够了）三、Itissaidthat+从句及其他类似句型一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It＋be＋过去分词＋that从句”或“主语＋be＋过去分词＋todosth.”。有：Itissaidthat,据说,Itisreportedthat,据报道，Itisbelievedthat,大家
