励志演讲:庆祝教师节主持人台词

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1、精品文档励志演讲:庆祝教师节主持人台词         在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第25届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!   主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!   主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。   主持人3:第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜,   主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:   4个主持合:   祝福在坐的老师、祝福天下

2、的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。   主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?   主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?   2个主持合:他们,就是老师。   2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。   主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。   主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。 

3、  男1、女1主持合:   今天,在这教师自己的节日里,我们初xx班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。   主持人:首先我们请出xx、xx同学为教师节献词……。   ——老师我们为你讴歌音乐声起)   【此时主题班会达到高潮】   主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节   主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节   主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!   主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!   2016全新精品资料-全新公文范文

4、-全程指导写作–独家原创7/7精品文档主持人:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言   主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤

5、劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。   下面请听歌曲《老师,我想你》   主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问:   问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?   问题二:你打算今后怎样尊敬老师?   主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,真正做到尊师重教。   主持人:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!   下面请听由同学的配音诗朗诵:您辛苦了,老师    2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独

6、家原创7/7精品文档   主持人:今天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题:   1、今天班会的主题是什么?   2、今年的教师节是第几个教师节?   3、第一个教师节是从哪一年开始的   4、你知道为什么要设立教师节?她的来历你知道吗?   下面请xx同学介召教师节的来历:   主持人:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!同学们,今天我们这些来自祖国各地的民工子弟,有缘相聚在这里,庆祝第25个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。同学发言:   

7、a:教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。   b:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献   2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档c:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐   d:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,

8、以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟

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