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时间:2018-02-25
《培英高中2012-2013学年度第2学期 高二第7学段考试 化学科试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高二期中考试7、(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是()A、3-甲基戊烷B、2-甲基戊烷C、2-乙基丁烷D、3-乙基丁烷8、下列物质不能使酸性KMnO4溶液褪色的是()9、有—CH3,—OH,—COOH,—C6H5四种基团,两两结合而成的有机化合物中,水溶液具有酸性的有()A、3种B、4种C、5种D、6种10、下列说法错误的是()A、C2H6和C4H10一定是同系物B、C2H4和C4H8一定都能使溴水退色C、C3H6不只表示一种物质D、单烯烃各同系物中碳的质量分数相同11、“茶倍健”牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合
2、成的纯天然、多功能、高效能的抗氧化剂和自由基净化剂。其中没食子儿茶素(EGC)的结构如下图所示。关于EGC的下列叙述中正确的是()A、分子中所有的原子共面B、1molEGC与4molNaOH恰好完全反应C、易发生加成反应,难发生氧化反应和取代反应D、遇FeCl3溶液发生显色反应12、化合物丙可由如下反应得到:丙的结构简式不可能是() A、CH3CH(CH2Br)2 B、(CH3)2CBrCH2Br C、C2H5CHBrCH2Br D、CH3CHBrCHBrCH322.下列有关表述正确的是A.热化学方程式:C2H5
3、OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g);ΔH=-1367.0kJ/mol不能表明C2H5OH的燃烧热B.当镀锌的铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用C.气体的压强不再改变时,表明反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达到平衡状态D.在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,c(Na+)>c(CH3COO—)>c(H+)>c(OH—)23.下列叙述错误的是( )A.用金属钠不可能区分乙醇和乙醚B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯C.用水可区分苯和溴苯D.用银氨溶液可区分甲酸和乙醛30.
4、(16分)工业上可用物质A制备肉桂酸和肉桂醇。反应关系如下:(1)写出A的结构简式,肉桂酸的含氧官能团的名称为。(2)写出肉桂酸和肉桂醇在浓硫酸催化加热条件下反应的方程式:。(3)肉桂酸的同分异构体很多,其中苯环上只有一支链的又能发生银镜反应,还能发生水解反应的物质的结构简式为。5(4)肉桂酸甲酯()常用于调制具有草莓、葡萄等香味的食用香精。有关肉桂酸甲酯的叙述中,正确的是________(填序号)。A.不能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应B.无法使酸性高锰酸钾溶液褪色C.在碱性条件下能发生水解反应D.不可能发生加聚反应31.(16
5、分)2-羟基异丁酸乙酯能溶于水,是一种应用于有机合成和药物制造的化工原料。(1)2-羟基异丁酸乙酯的分子式为,该有机物的核磁共振氢谱有个吸收峰。(2)①的反应类型为,②的反应类型为(3)已知I为溴代烃,I→B的化学方程式为(4)加聚产物E的结构简式为(5)下列关于的说法正确的有_______________A.后者遇到FeCl3溶液显紫色,而前者不可。B.两者都可与NaHCO3溶液反应放出CO2。C.两者都可与氢氧化钠溶液反应。当两者物质的量相等时,消耗氢氧化钠的量不相等。D.两者都可以与氢气发生加成反应。32.(16分)乙醇的沸
6、点是78.5℃,能与水以任意比例混溶。乙醚的沸点为34.6℃,难溶于水,在饱和Na2CO3溶液中几乎不溶,乙醚极易燃烧。实验室制乙醚的反应原理是:(1)图甲和乙是两套实验室制乙醚的装置,选装置(填甲或乙)最合适,理由是。(2)反应液中应加入沸石(或碎瓷片),其作用是。(3)反应中温度计水银球的位置是。5(4)若制得的乙醚可能含有大量的杂质,这杂质是,除去这种杂质的简易方法是。(5)如果温度升到170℃将会发生(填反应类型),写出该反应的化学方程式:。33.(16分)某工厂废液中含有苯酚、乙酸,实验小组对该废液进行探究,己知沸点:乙
7、酸118℃、苯酚182℃。设计如下方案:(1)写出②的反应化学方程式(2)③中提纯物质C的操作名称是(3)现对物质C的性质进行实验探究,请你帮助实验小组按要求完成实验过程记录,写出实验操作、预期现象和现象解释。限选试剂:蒸馏水、稀HN03、2moL·L-1NaOH、0.1mol-L-1 KSCN、酸性KMn04溶液、FeCl3溶液、饱和溴水、紫色石蕊试液。实验操作预期现象现象解释步骤1:取少量C放入a试管,加入少量蒸馏水,振荡。步骤2:取少量C的稀溶液分装b、c两支试管,往b试管产生白色沉淀步骤3:往c试管C与加入的试剂发生显色反
8、应。30.(16分)(1),(2)(3)(4)31.(16分)(1),(2),(3)(4)(5)32.(16分)(1);5(2)(3)(4);(5);33.(16分)(1)(2)(3)实验操作预期现象现象解释步骤1:取少量C放入a试管,加入少量蒸馏
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