长江大学董盛富-8.4 吸收过程的设计型计算 (202)

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1、长江大学试卷学院班级序号姓名………………………………….密…………………………………封………………..……..………..线…………………………….……………..2005─2006学年第1学期《化工原理》课程考试试卷-上册（高分子、油工03级A卷）注意：1.本试卷共4页；2.考试方式为闭卷，考试时间为120分钟；3.姓名、学号（只填写班序号）必须写在指定地方；4.若空间不够，请将答案写在试卷背面。题号一二三总分得分阅卷人得分一、填空、判断与选择题（共40分）1.（2分）米糠油在管中作层流流动，若流量不变，管长不变，管径增加一倍

2、，则摩擦阻力损失为原来的（1/16）倍。2.（2分）某一离心泵在运行一段时间后，发现吸入口真空表读数不断下降，管路中的流量也不断下降直至断流，经检查，电机、轴、叶轮均正常，可以断定泵内发生（气缚），应检查进口管路是否有（泄漏）。3.（2分）流体的位能是指在（重力）作用下，流体距（基准面）一定高度所具有的能量。4.（2分）某长方形截面的通风管道，其截面尺寸为300×200mm，其当量直径为（240）mm。5.（2分）离心泵的性能曲线中的线是在（C）情况下测定的。A.效率一定；B.功率一定；C.转速一定；D.管路一定。6.（2分

3、）为避免发生气蚀现象，应使离心泵内的最低压力（A）输送温度下液体的饱和蒸汽压。A.大于；B.小于；C.等于7.（2分）某同学进行离心泵特性曲线实验，启动泵后，出水管不出水，泵进口处真空表指示真空度很高。真正的原因是（C）。（A）水温太高（B）真空表坏了（C）吸入管路堵塞（D）排出管路堵塞8.（2分）间歇过滤机的特点是（过滤）、（洗涤）、（卸渣和重装）等操作是分阶段在整个过滤机内进行的。一个循环中，若忽略过滤介质阻力，最佳操作周期为（），即（过滤和洗涤）所需的时间应占一半，完成一个周期所需的时间为（）。9.（2分）在离心泵的运

4、转过程中，（A）是将原动机的能量传递给液体的部件，而5A（B）则是将动能转变为静压能的部件。（A）叶轮；（B）泵壳；（C）叶片；（D）蜗形通道10.（2分）由离心泵基本方程式导出的理论压头曲线（H-Q线）其形状是（D）。（A）抛物线；（B）三次曲线；（C）双曲线；（D）直线11.（2分）在圆形直管内作无相变强制湍流的对流传热系数关联式来自（B）。（A）理论方法；（B）因次分析和实验相结合的方法；（C）因次分析法；（D）数学模型法。12.（2分）一包有石棉泥保温层的蒸汽管道，当石棉泥受潮后，其保温效果应（下降），主要原因是（，

5、致使导热性变强，保温性变差）。13.（2分）用一板框压滤机恒压过滤某悬浮液（过滤介质的阻力可忽略）。试分析：（1）滤浆的温度升高而其他条件不变，则滤饼充满滤框所需时间将（变短）；（2）滤浆的固含量降低（设比阻不变）而其他条件不变时，滤饼充满滤框所需时间将（变长）。（或变短、或变长、或不变）。14.（2分）有相变时的对流传热系数比无相变时的要（大）。粘度值大时，对流给热系数（小）。热壁面在冷空气之下比热壁面在冷空气之上时的对流传热系数（大）。15.（2分）某套管式换热器，管外为饱和蒸汽冷凝，若饱和蒸汽温度与壁温之差增加一倍，传

6、热速率将增加为原来的（B）倍（凝液为层流）。（A）（B）（C）（D）16.（2分）冬天在室内用火炉进行取暖时，其热量传递方式为（D）。（A）导热和对流；（B）导热和辐射；（C）对流和辐射；（D）导热、对流和辐射，但对流和辐射是主要的。17.（2分）第一种情况：逆流换热器的两端温度差分别为，；第二种情况：逆流换热器的两端温度差分别为和。两种情况算术平均温度差都是65℃，而对数平均温度差（C）。（A）两种情况相等；（B）第一种情况大于第二种情况；（C）第二种情况大于第一种情况；（D）不确定。18.（2分）在某校离心泵特性曲线实验

7、装置中泵的安装高度为－1m，泵的入口处装一U形管压差计，则测得入口处的压力（B）。A.自始至终大于大气压力；B.随着流量的增大，经历大于大气压力、等于大气压力、小于大气压力三个阶段；C.自始至终小于大气压力；D.自始至终等于大气压力。19.（2分）气体在等直径的水平管内作稳定流动时，从截面流至截面，则截面处的质量流速（C）截面处的质量流速；若气体的温度不变，则截面处的的流速（A）截面处的流速。A.大于B.小于C.等于D.不确定20.（2分）在列管换热器中，蒸汽一般通入（壳）程，压力高的物料则走（管）程。5A阅卷人得分长江大学

8、试卷学院班级序号姓名……………..…..…..……….密…………………………………封………………..…………………..线…………………………………………..二、简述与简答题（共10分）1.（5分）下面这两个静力学方程式说明些什么？（1）（2分）：；（2）（3分）（1）说明静止、连续、均一的