湘潭大学《冷热源工程》课程设计任务书200912

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1、《冷热源工程》课程设计任务书一、目的通过《冷热源工程》课程设计,加强学生对《冷热源工程》课程内容的理解,并将所学的理论知识与工程设计实践有机的结合起来,达到学以致用的目的。通过《冷热源工程》课程设计,使学生了解工程设计的各个环节;了解和掌握在建筑工程设计及施工中,建筑设备及管道的占用空间与建筑、建筑结构之间的关系,了解各专业之间相互配合的关系,对常见建筑设备系统有一个初步的了解;了解和掌握冷热源工程的具体设计方法、步骤;并初步掌握冷热源机房设计图纸的绘制方法。二、设计题目:位于××市的某大厦冷热源设计。三、原始条件(一)工程概况及设计要求本工程涉及的高层建筑为一栋集商业、文化娱乐、办

2、公、宾馆、地下设备用房和地下车库于一体的多功能大楼,位于大城市中心重要街道一侧,水、电、燃气供应等市政设施完备。1、该建筑采用钢筋混凝土框架结构。主要围护结构做法:(1)外墙:五层及其以下墙体为240砖墙。六层及其以上按以下两种做法选定:(a)240空心砖;(b)200厚加气混凝土砌块。(2)外窗:3mm普通玻璃、铝塑单层窗,一般按无外遮阳且配备浅色内窗帘考虑。(3)外门:(4)屋面:70厚钢筋混凝土板,上置75厚加气混凝土,k=1.465W/m2℃。2、制冷负荷及泵的选择原则制冷总负荷为5200kW;所需供冷楼层共28层(地上),其中一层到五层为商场,六层为餐厅,七层到二十八层为写

3、字间。根据使用的性质不同,对空调区域进行分区,一层到六层划为A区,七层到十八层为B区,十九层到二十八层划为C区。A区的制冷负荷为总负荷的40%,B区的制冷负荷为总负荷的35%,C区的制冷负荷为总负荷的25%。其具体要求如下:1.集中冷热源机房设计。冷热源机房布置在地下室(见附图),并满足有关规范要求。2.空调冷(热)水系统设计。3.水冷机组冷却水系统设计。冷却塔置于六层屋顶。(二)气象资料:根据所给工程地点,按《采暖通风与空气调节设计规范》(GB50019-2003)确定××市冷热源设计的有关气象资料。主要包括以下参数:(1)供暖、空调室外计算干、湿球温度;(2)冬季室外平均风速及主

4、导风向供暖天数(tw≤+5℃);(3)供暖期日平均温度,室外温度的延续时间最大冻土层深度等。(三)水文地质资料:通过调研,对当地水文、地质资料有所了解,为选择冷、热源形式和充分利用地热资源、土壤资源、太阳能资源提供帮助条件。(四)土建原始资料:建筑平面图、立面图:图中包括建筑尺寸、围护结构及门窗做法、建筑层高、建筑用途等。(五)动力及能源资料该建筑位于市区,动力及能源设施完备。动力与照明用电充足。自来水压力为25mH2O。。天然气可由城市管网供应。该建筑需要热水但无蒸汽供应。(六)室外管网冷热媒参数可根据冷热源情况确定。对未给出的,应按照设计规范和技术措施的要求选取,一般空调系统冬季

5、空调水60/50℃、夏季空调水7/12℃;采暖系统的散热器采暖形式为95/70℃,低温地板辐射采暖形式为50/40℃。四、设计内容(一)建筑设计冷、热负荷的计算:见工程概况与设计要求(二)冷热源的种类和系统形式的确定:根据国家能源和环保政策,结合当地实际情况,进行相关方案的对比,得出对比结论,确定冷热源的种类和系统形式,鼓励采用新型环保冷热源形式。(三)冷热源系统设计。应考虑系统的循环方式、定压方式、运行方式等设计内容。(四)进行主要的设备选择计算。包括锅炉、直燃机和各种热泵等主要设备以及冷却水泵、冷冻水泵、补给水泵、冷却塔、膨胀箱水处理设备、上煤除渣设备等辅助设备,(五)冷热源机房

6、的平面布置。合理布置,做好建筑设备及管道的占用空间与建筑之间的配合。五、设计要求(一)设计计算说明书的要求1.设计计算说明书必须包括下列内容:目录、原始资料、设计计算、主要参考资料等。2.设计计算要求:(1)按要求的计算内容编号逐一计算;(2)计算应列出公式、并说明公式中符号代表的意义及单位;(3)采用的计算方法或图表应说明来源。3.设计计算说明书要求用统一的16K专用纸,逐页编号,前有封面目录,后有参考文献。要求字迹工整,阐述明白,计算正确。其编写、整理一律用钢笔抄写规整,并与设计同步进行,最后集中少量时间校订汇总成册。(二)设计图纸的要求用铅笔绘图,不得画徒手草图,要求图纸清洁,

7、布局匀称,线条轻重主次分明,符合《暖通空调制图标准》,应附有主要材料表及设备用量表、图例,图中未表达的设计要求应该附文字说明。图文全部采用工程字体,尽量选用标准图号,标题栏按照统一规定格式绘制。六、学生应完成的工作:(一)熟悉课程设计任务书及建筑图,并借阅有关资料。(二)购物中心冷热负荷计算、设备选择及机房布置。(三)冷(热)水系统设计1.冷(热)水管道布置;2.管路水力计算及冷(热)水泵选择;3.膨胀水箱计算;4.保温材料选择。(四)冷却水系统设计(若不

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