小班语言教案:猜谜儿歌

小班语言教案:猜谜儿歌

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1、小班语言教案:猜谜儿歌小班语言活动猜谜儿歌教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.??尝试仿编儿歌.??适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言猜谜儿歌教案吧。幼儿园小班语言教案:猜谜儿歌活动目标:1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.2、尝试仿编儿歌.活动准备:水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画活动过程:﹙一﹚1、音乐游戏:采果子幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类

2、摆放.﹙二﹚猜谜游戏1.教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?1)什么弯弯像小船?22)什么个大圆又圆?3)什么脸庞红彤彤?4)什么粒粒酸又甜?引导幼儿分别在卡片中找到答案.2.完整的对答说儿歌(1)教师说,幼儿答;(2)幼儿问,教师答;(3)幼儿间相互问答.﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌1、分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。2、出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。2

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