华才教育2012年中考物理试题 声现象

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1、华才教育声现象一、选择题.(2012福建福州,第3题)福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在:A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处【答案】A.(2012广东广州,第3题)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()A.音调B.频率C.响度D.音调及响度【答案】C.(2012湖南益阳,第1题)下列有关声音的说法中,正确的说法是()A.真空不能传声B.发声体振动频率越高,响度越大C.发声体的振幅越大,频率越高D.戴耳罩是在

2、声源处减弱噪声【答案】A.(2012江西,第9题)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是【答案】C.(2012江苏连云港,第7题)下列说法错误的是()A.光波是一种电磁波,它可以在真空传播B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式【答案】B.(2012江苏宿迁,第2题)对于下列四幅图,说法正确的是()A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大C.纸板划得越慢,梳齿

3、振动得越慢,发出的音调越低D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染【答案】C华才教育.(2012江苏泰州,第22题)关于声音,下列说法中正确的是()A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是入耳听不到的声音【答案】D.(2012江苏无锡,第1题)关于声现象,下列说法正确的是A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔

4、墙有耳”说明固体能传声【答案】D.(2012山东菏泽,第3题)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是()A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。【答案】B.(2012山东聊城,第2题)下列说法正确的是A.声音是由物体的振动产生的B.声音在真空中也能传播C.声音的传播不需要时间D.女生的音调都是一样的【答案】A.(2012山东泰

5、安,第1题)使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的()A.频率B.音调C.响度D.音色【答案】C.(2012山东烟台第5题)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是【答案】D.(2012上海,第3题)调节收音机的音量,是为了改变声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率华才教育【答案】B.(2012四川成都,A卷第5题)下列说法正确的是()图2A.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播B.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度C.道路两旁的隔音墙是在

6、声源处减弱噪声D.B超检查身体是超声波在医学中的应用【答案】D.(2012四川眉山,第1题)下列与声现象有关的说法中正确的是()A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s【答案】B.(2012四川内江,卷I第11题)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是()A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此

7、时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低【答案】B.(2012四川自贡,第21题)关于声现象的说法正确的是()A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C.频率的高低决定声音的音色D.不同人说话的响度一定不同【答案】B.(2012四川宜宾,第1题)华才教育小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变

8、声音的()A.响度B.音调C.音色D.速度【答案】B.(2012贵州安顺,第1题)下列关于声现象的说法中正确的是:A.一切发声的物体都在振动B.声音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为340m/sD.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声【答案】A.(2012四川绵阳,第14题)下列关于声音的说法,正确的是A.噪声不是由物体振

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