初一上册期末分类复习

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1、七年级语文上册期末分类复习基础知识1.根据拼音写出相应的汉字。shùn（）间庸1ù（）gū（）负zhù（）立小qì（）chú（）形静mì（）téng（）萝滑jī（）gōu（）火zuàn（）紧dǎo（）告蹂lìn（）zhuó（）越mián（）延xī（）戏2.给下列汉字注上正确的拼音。　　迸（）溅屡（）次连缀（）女娲（）糟蹋（）　　慷慨（）劫掠（）哀号（）蜕（）变酝酿（）　　骸（）骨堕（）落虬（）枝头衔（）霎（）间　　二、你有一双火眼金睛，一定能发现下面各题中的错误。3.下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。A.荡漾yàng干涸gù蝴蝶dié（）　B.窗扉fē

2、i狩sh6u猎细菌jūn（）C.虐nuè杀怦怦pēng裹guǒ藏（）D.富贵guì炫xuán耀应和hè（）4.找出下面一段话中写错的字词并订正。　　我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。5.下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。　　水泻不通刻骨铭心碌碌无为津津乐到见义思迁　　明查秋毫问心无愧耀武扬威德高望众晦人不倦　　塞翁失马海枯石烂时过境迁苦心孤诣夜色苍茫订正：6.下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。　　在

3、实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。7.下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。　　（1）A.明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。　　B.常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。　　C.商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。　　D.七八个／星天外，两三点／雨山前。　　（2）A.断

4、肠／人在天涯。B.谢太傅／寒雪日／内集。　　C.你看，那浅浅的／天河。D.问渠／那得／清如许。8.按要求修改下面一位同学的演讲稿。　　我们怀化三中初一（1）班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。　　（1）句③中有一个错别字，它是______，应改为______________。　　（2）句①中有一个词运用不当，这个词是___________________。　　（3）句③中有一处有语病，应将“_______________

5、____”改为“_________________”　　（4）句②中的一个标点符号用错了，应将“_____”改为“_____”三、动脑筋，让作家与作品等配对成功。　　9.第一组：　　作家　　　　　作品　　鲁迅　　　　　《春》　　朱自清　　　　　《秋天》　　老舍　　　　　《理想》　　郭沫若　　　　　《紫藤萝瀑布》　　何其芳　　　　　《天上的街市》　　流沙河　　　　　《济南的冬天》　　宗璞　　　　　《风筝》　　10.第二组：　　作家　　国度　　作品　　安徒生　　美　　《走一步，再走一步》　　莫顿·亨特　　丹麦　　《金色花》　　泰戈尔　　印度　　《皇帝的新装》　　11.

6、第三组：　　作家　　朝代　　作品　　出处　　曹操　　唐　　《山市》　　《乐府诗集》　　自居易　　东汉末年　　《钱塘湖春行》　　《聊斋志异》　　辛弃疾　　元　　《观沧海》　　《稼轩长短句》　　马致远　　清　　《西江月》　　《白氏长庆集》　　蒲松龄　　宋　　《天净沙·秋思》　　《金元散曲》　　沈复　　唐　　《童趣》　　《浮生六记》四、你能根据语言环境，填写出相应的课文原句吗？试试看。　　12.子曰：“由，诲女知之乎！_____________________，_____________________，___________。”　　13.子曰：岁寒，_________

7、_____________。　　14.___________________________，问渠那得清如许？　　15.潮平两岸阔，______________。　　16.___________________________，听取蛙声一片。　　17.何当共剪西窗烛，　　18.绿树村边合，_____________________……______________________，还来就菊花。　　19.___________________________，夜泊秦淮近酒家。　　20.定神细视，________________，_________________，__

8、_____