为了加强课桌凳使用管理

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1、为了加强课桌凳使用管理，强化学生使用与保管课桌凳的职责，培养学生爱护公物的良好习惯，落实公物保管责任制度，有效延长课桌凳的使用寿命。特制定本办法。一、二、新配备的学生课桌凳成套喷写自然编号，由总务处统一登记造册，由学生保管，以在校三年（入学至毕业）使用同一套为原则。如果学生班级调整，课桌凳也随同调整，班主任将调整结果报给年级主任，汇总后报送总务处。总务处在调整后负责课桌凳重新登记、检查等工作。三、总务处对教室内课桌凳落实管理使用责任制。总务处与班级、班级与学生签定责任状，不得随意更换、移动、拆散和搬出。严禁学生在桌面上乱涂、乱画、乱刻。各班课桌凳有损坏时，学生

2、报告班主任，凡属有意损坏的，责任者应一律负责照价赔偿或修复，不可修复的按成本价加人工费赔偿；无意损坏的按原材料价加人工修理价赔偿，若不能查明原因的，由班级负责。总务处建立课桌凳维修制度，学生保管之课桌椅,如出现自然损坏应立即送请总务处及时维修。四、建立课桌凳检查制度，定期组织检查。总务处实行巡查制，每周一小查，每月一大查。每学期、学年终结，由总务处、政教处组织学生检查验收课桌凳的使用管理情况。对使用保管好的单位给予表扬奖励，对损坏严重的班级和个人进行通报批评。五、各班设课桌凳管理员若干名，协助班主任做好课桌凳管理，发现课桌凳遭破坏、涂抹等，立即通知班主任。管

3、理员名单一式两份，班主任及总务处各保管一份备查。班级课桌凳保管的考核纳入政教处班级常规考核，并作为评选文明班级的重要依据。  一、班主任是班级课桌凳管理和使用的第一责任人，要注重加强养成教育，教育学生爱护公物，培养学生良好的行为习惯。班级课桌凳管理要落实到每一个学生，谁用、谁管、谁负责，课桌凳成套喷写自然编号，实行定人定号管理办法。由使用者填写好桌凳号码，从进校到中途转学、毕业为止，禁止私自调换。二、学生是课桌凳使用的责任人，平时必须爱惜，不准损坏桌凳。自然损坏由班主任报总务处维修；人为损坏，责任人对其按价赔偿或者根据学校桌凳尺寸大小、颜色更换赔偿。赔偿标准：丢

4、失一张单人课桌或丢失一个单人凳按桌、凳当时实际价格赔偿（不按当时购买时的价格赔偿）；桌子断腿一条、桌面、桌底损坏、乱刻乱画及其他情况的损坏，损坏程度由总务处桌凳管理人员定，按损坏程度赔偿。三、班主任要严格禁止学生对桌、凳进行故意破坏(如小刀在课桌上刻划、摔坏桌凳等)，若发现要及时向总务处汇报并填写“班级财产维修申报表”，注明何人损坏。学校则对该生以适当的处分。四、总务处每月底进行一次检查，对检查结果要指出问题，提出解决意见，对检查结果同时也要在周末会和黑板上公布。每学期期末进行一次验收，班主任要与总务处桌、凳管理人员做好交接工作并落实赔偿规定（如有欠缺或损坏的，

5、照价赔偿，包括成本费、加工费）。如班主任在班级落实不了责任的，学校要从班主任费中扣除损坏桌凳的款项。每年暑期课桌凳全面大检修。每月底、每学期末，总务处根据检查验收结果对各班使用情况进行总结评比，纳入班级考核。五、班主任加强对学生进行爱护公物、爱护班级桌凳教育。班主任经常检查班级桌凳情况，清点班级的桌凳数目，核查损坏情况，追查责任人，并以书面形式及时上报总务处桌凳管理人员。六、班级学生如有减少，班主任必须在学生减少后3日内上报总务处桌凳管理人员，收回多余桌凳。有新生入班，班主任及时上报总务处桌凳管理人员配发桌凳。毕业时班主任必须按总务处配发的桌凳数如数上交。班级学

6、生如有调班，两班主任3日内找总务处桌凳管理人员办理班级桌凳变更手续。七、每学期间班主任若有变动，要把班级的学生桌凳保管情况与下任班主任按规定办理交接手续，便于学校的正常考核。八、严禁将课桌凳带出校园，严禁将课桌凳外借，一经发现要严肃处理有关责任人。为了加强对学生课桌、凳的管理，使我校学生课桌、凳发挥最大效益，避免使用、管理不当造成损失，特制定如下制度。1、学生课桌、凳由学校统一管理，统一编号，统一填写登记表，加入校产管理，做到帐、表、物相符，人、桌、凳对号，以方便管理。2、班主任是班级学生课桌、凳管理、使用的第一责任人。学生课桌、凳统一采用学生使用承包制，即课桌

7、、凳、人号统一，个人使用，个人保管，直到毕业。3、班主任要与学生签定学生课桌、凳保护与使用责任状，学生家长为签状证明人，并在责任状上签字，学生人为损坏自己或他人的课桌、凳要按价赔偿。班主任不得收保证金，不得罚款，违者从严处理。4、班主任要教育学生爱护课桌、凳，不在桌凳上乱写、乱划（画），轻拿轻放，保持整洁卫生。不随意拧、橇课桌、凳的螺丝，钉帽。如遇部件松动，学生能处理的自己处理或及时报告老师。5、学校定期对学生使用课桌、凳情况进行检查，发现问题要及时处理，并在学校公布检查结果。6、学期结束，学校要把学生使用课桌、凳情况纳入学校班级量化管理，对课桌、凳保护好的前三

8、名的班主任给予奖励，对损