大班主题活动农夫果园摇一摇教案反思

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1、大班主题活动农夫果园摇一摇教案反思大班主题活动农夫果园摇一摇教案反思主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能够为三种不同颜色的“饮料”找出相应的水果制作成份，并观察体验颜色的混色过程，获得色彩混合后能变出更多颜色的经验，体验玩色及感受跟着音乐自由摇动身体各个部位的乐趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看农夫果园摇一摇教案吧。活动背景：根据农夫果园，喝前摇一摇的广告语，我们和小朋友们一起来体验一下跟着音乐摇摆的乐趣，认识不同的水果及其不同的颜色，还有混合后颜色的千变万化。活动目

2、标：1、能够为三种不同颜色的饮料找出相应的水果制作成份，并观察体验颜色的混色过程，获得色彩混合后能变出更多颜色的经验。2、体验玩色及感受跟着音乐自由摇动身体各个部位的乐趣。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：4农夫果园饮料瓶人手1个、内装有半瓶水、各色瓶盖若干、布置果园的环境、西瓜、桔子、弥猴桃等三种水果的商标人手1份。活动过程：一、幼儿听音乐进入已布置好的果园。1、教师带幼参观果园，认识不同的水果和不同的颜色。师：小朋友，今天我

3、们一起去逛逛农夫果园。问：你在果园里都看到些什么水果？它们是什么颜色的？瞧，我也发现了三种水果：西瓜、柠檬、弥猴桃，西瓜打切开后是什么颜色？柠檬切开后是什么颜色？弥猴桃切开后什么颜色的？二、活动导放，激发幼儿兴趣1、师：瞧，这顽皮的西瓜在我手里摇来摇去的，你们想不想也跟着一起摇一摇！师：请小朋友到椅子后面，拿起瓶子，跟老师一起摇一摇，可是瓶子里藏着一个秘密，这个秘密要等着小朋友来发现。（幼儿去拿瓶子，教师带着幼儿跟着音乐，摇一摇自己的身体各个部位。）2、（音乐慢慢轻掉）师：好累！我们坐下来休息一下，现在你们看看

4、你的瓶子，发现瓶子里的秘密了吗？（幼儿回答）引导幼儿观察自己瓶子中的水在摇一摇后变成4什么颜色的了？瞧，我本来透明的水变成红色，你们说是什么水果做的果汁？（西瓜）3、（听到铃声回到座位上来）请小朋友看看你瓶子中的颜色，说出自己是用哪种水果当材料制作出来的。除了西瓜制作出来的饮料是红色的，还有哪种水果制作出来的汁是红色的？4、为制作出来的饮料贴上商标（西瓜―红色、桔子―黄色、弥猴桃―绿色）。师：现在我给我的西瓜汁贴上西瓜的商标。请小朋友根据自己制作出来的饮料贴上相应的商标。5、教师请拿不同颜色瓶子的幼儿举起手来，

5、让幼儿认识自己手里和别人手里的不同颜色。师：红色的西瓜汁在哪里？瓶子举起来。（黄色、绿色同上）三、初步探索，发现变化1、师：告诉小朋友这个瓶子中的秘密藏在瓶盖里，每个瓶盖里有不同的颜色，我们摇一摇瓶子，颜料就把水染成了和它一样的颜色。2、现在我要请小朋友去托盘里换一个瓶盖盖上，再摇一摇，看看会发生什么变化。（教师边讲边示范换瓶盖）在换瓶盖之前先看清楚新的瓶盖里有什么颜色。43、幼儿换瓶盖，音乐慢慢响起，幼儿随意地摇一摇身体和手。4、（音乐停止）师：看看你们瓶子里的水有什么变化？教师小结：原来把颜色混合在一起还能

6、变出许多不同的颜色来！四、幼儿听音乐边摇边起出活动室师：我还发现了一个更大的果园，那里有更多的颜色，我们一起去看看吧！活动反思：抓住每一个幼儿的闪光点，及时给与肯定，让他们感受到成功的喜悦，从而增强他们的学习兴趣。4