小学生智能学堂观后感

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1、小学生智能学堂观后感　　《智能学堂》是一款适用于小学阶段学生使用的国内首款智能学习辅导系统。学堂内有强大的“动画教材数据库”、“同步课程题库”及“同步课程游戏”等内容. 　　小学生智能学堂观后感第一，辅导班设计不科学，影响学生身心健康。 　　课程安排量大：中国的学生其课业负担之重全球有名，健康状况之差也是全球排得上号的，少年近视已经成了中国学生的代表形象。很多小学生从一上小学开始就认为上学是没有休息日的，周末除了要完成老师布置的作业，还要去各式各类的补习班，特长班，艺术班等等，课程安排得密密麻麻，这种高强度的学习模式是很多成年人都无法承受的了的，根

2、本没有时间去游玩去接触大自然。 　　环境条件差：很多小型不具品牌的培训班为节省开支成本，喜欢租赁一些比较廉价的房屋进行改装，一个房间被简易材料间隔成好几间课室，有些课室连个窗户都没有，光线和空气质量差不说，这种典型的“镗房”在消防各方面都存在着重大隐患。 教你如何为小学生选择好辅导形式 　　辅导形式不科学：辅导班既然作为学校教育的延伸，那作为家长选择它的想法当然是给孩子补习一些在课堂上没有学好的，或者给孩子一些提升的有针对性的内容，但市面上是否每一间辅导班都能做到呢?辅导班不比私人家教，它依然是采取与学校一样的一对多教学模式，一个老师带领十几二十个

3、学生是经常的，旺季的时候甚至更多。如此算了，辅导班的老师根本无暇照顾到每一个学生的学习情况，更不可能谈什么个性化，针对性辅导提高了，这种教学质量不要说是学校教育外的拓展延伸，根本是连学习的教育质量都无法比拟的，又何来的“营养价值”呢? 第二，封闭，扼杀孩子的创新思维。 　　家长选择辅导班的目的都是很明确的，不仅是为了教育，而是对孩子的教育抱有一个质的提升的希望，都希望自己的孩子能更加的优秀。而辅导班这种快速型的商业教育机构又该如何对他们的顾客体现出服务的价值呢?分数。 　　教育效果是比较抽象性的，而他最直接的其中一种表现形式就是成绩，辅导班的价值体

4、现也在学生的分数值上，所以如何更快更立竿见影的达到考试分数的提升就是辅导班的目标点。研究答题的“方法技巧”，通过大量的练习训练，学生即使不懂意思也学会了猜答案。而对于语文作文的教学方式就更加的无营养成分了，辅导老师一早拟定好各类作文形式的特定模板，学生遇到相应的作文题目，只要搬出老师给好的大纲形式，自己填上具体的个人信息内容，一篇“稳妥”的作文就出来了，基本都能拿到中上水平，学生根本都不需要去构思去创意，就像在一个已有的填色框中填好色就算是完成“绘画”了。 　　这样的辅导模式显然比“应试教育”更加的“应试”了。 教你如何为小学生选择好辅导形式 第三

5、，费用高昂，经济负担大。 　　一堂普通的补习课几十元至上百元不等，一个假期课程动辄好几千，小学六年下来，寒暑假加上平时的休息日学习辅导，特长艺术班辅导......学完整个小学阶段居然高达7-10万，这样的数字并不是每个家庭都能承担得起的，况且质量效果还未能尽如人意。 教你如何为小学生选择好辅导形式 　　小学生智能学堂观后感昨日晚上，我观看了XX年雏鹰杯“红领巾国学达人”挑战赛，我受益匪浅。在丰富趣味的竞赛中，我学到了一些国学知识和掌握了一些比赛要领，还受到了深刻的教育。 　　比赛分两个阶段:晋级和决胜。12位选手经过初露锋芒、眼疾手快、才思敏捷的晋

6、级环节，有6位选手进入了博闻强记、能言善辩、扭转乾坤的决胜阶段，最终3号选手以458分的好成绩获得了冠军。颁奖后，比赛在主持人热情洋溢的讲话中圆满结束。 　　参赛选手们个个准备充分、作答认真、能言善辩，给我们呈现了一场高水平的国学知识大比拼。个性是3号选手在“博闻强记”古诗积累作答中的精彩表现(主持人刚说出诗句的前两个字，他立刻就能接出后面的诗句)，让我惊叹不已，自愧不如。想想自我，平时背古诗都吞吞吐吐，而他在紧张的比赛中，还能反应这么快，而且正确率百分之百，他是花了多少时光和精力才有这样的成绩啊!我真的要向他好好学习。 　　主持人最后说：“天下兴

7、亡，匹夫有责，让我们立志报国之志，常怀感恩之心。”妈妈问我：“你明白这句话的含义吗?”我摇摇头。是啊，我连这句话的真正含义都不明白，又何谈怎样去做，我羞愧不已。同学们，你们明白这句话的真正含义吗?你们又付诸实际行动了吗? 　　国学不仅仅是中华人文知识之大成，更是中华礼貌的承载者和推动者。在此，我呼吁大家：从“电脑手机化”的愚昧生活中脱离出来，多学习国学经典，争做国学达人，把中华传统文化弘扬和传承下去吧! 　　小学生智能学堂观后感与狼共舞的日子里，他们在阴森的地下城并没有失去信心，虽然每天都要面对死亡的危险，面对日本鬼子这样的大坏蛋，但是他们毫不畏惧

8、，不但不怕反而机智地和日本鬼子周旋，冒着生命寻找岀口，营救村民，最后安全走出了地下城。 　　电影《神秘谷》，让我深深懂得了