小学生告别母校演讲稿

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时间:2018-02-24

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1、小学生告别母校演讲稿演讲稿一:小学生告别母校演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!   光阴似箭,日月如梭。日子过得真快!弹指之间我已快到了毕业的日子、回忆当初,在校园的生活给了我许多快乐的回忆!   看着我胸前挂着的校徽……,我非常感谢我的环境——XX学校。哺育我成长的摇篮:非常可敬的老师们———“我们辛勤的园丁”,辛苦了。是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗,让我们茁壮成长。   多少年的岁月?那即漫长又短暂,几年的岁月,与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕出现在我的眼前……最让我难忘的是,老师在黑板前,用洪亮的声

2、音引导这我们的思维一起学习。最难忘的是,老师用那永不疲倦的身影在给我们备课,批改作业。最难忘的是,老师您即教环境又育人,更重要的是老师用自己的对事业的忠诚和那种执着可敬的职业精神,教会我们人身的道理,懂得如何去做人,让我们在成长的道路上有了一盏明灯。   我的母校———XX学校!我将快要离开您了,去接触新的学习环境了,但你留给我美好的回忆和给我谆谆的教导,我将永生难忘,永远铭记在心中。我一定不会辜负母校对我的期望,我一定会好好的学习,用学习报答对您的养育之恩。 祝您: 桃李满天下! 演讲稿二:小学生告别母校演讲稿 尊敬

3、的老师,亲爱的同学们:   大家好。岁月匆匆,花开花落。转眼间,小学的学习生活就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离开母校的时刻,我们的心情十分激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。我忘不了那一次:   那是去年初夏时节。一天,疾风夹着密集的雨点,不时还传来一阵阵雷声。仅管这样恶劣的天气同学们还在班里上课。乎闻一阵震耳欲聋的雷声,我惊恐的竖耳听着。由于那一堂课我没有认真听,所以老师讲的是什么我一点也不知道。老师叫我放学后在教室等她。放学了

4、,我忐忑不安的在教室等着。伴随一阵脚步声,老师到了教室。她坐在我旁边,给我讲刚才上课的内容,听她那如沐春风的语言,我看着她那股认真劲,我不禁热泪盈眶……   我们身上所有的智慧,所有知识,都是老师辛苦工作的结果。我们成长中的进步,都是老师汗水的浇灌……六年的步覆踏实又匆忙;而当这一切悄然落幕的时候,我才发现,我们走过得辛苦欢乐,过得充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着微笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,2190天里,我们每个人都长大了许多许多…… 谢谢大家。 演讲稿三:小学生告别母校演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们:   

5、风风雨雨,朝朝暮暮,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都是我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那么熟悉,那样亲切!   六年的岁月,1900多个日日夜夜,听起来似乎那样的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那样的短暂,似弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……   忘不了,母校和谐的校园,这一方宁静的沃土,绿树成荫,这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦

6、想,这里是我们充满欢乐真情的家……   忘不了,老师孜孜不倦的教导,当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候,我觉得老师就像我的父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像我的朋友,在我们遇到了挫折时给我安慰;有时候我觉得老师就像我身边的同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。   忘不了,同学之间真诚的友谊,同学之间相处的美妙片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。   我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了

7、依赖,学会了选择,懂得了自尊,自立,自强。   “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天再向我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,是自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!   最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步;祝愿各位老师桃李芬芳;同时也将美好的祝福献给我们的学校,原母校的明天辉煌夺目,光彩照人! 演讲稿四:小学生告别母校演讲稿 敬爱的老师和亲爱的同学们:   短暂的小学生涯即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。一时间许多美好的回忆,浮现在我眼

8、前:不必说运动场上曾留下我们矫健拼搏的英姿,不必说音乐课上曾回响起我们清脆悦耳的歌声,不必说辩论赛上我们曾进行过激烈的唇枪舌战,也不必说,冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣,更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思......这些难忘的生活缩影,已成为我美丽人生的珍藏,它挥之不去,将永远镌刻在我童年记忆的深处。   感

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