小学爱国卫生月活动总结

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时间:2018-02-24

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1、小学爱国卫生月活动总结中心小学开展“爱国卫生月”活动总结   今年4月是全国第28个爱国卫生月,根据望亭镇《关于开展第二十八个爱国卫生月活动的通知和第二十个健康教育宣传月活动》,我校通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,全校师生人人动手,净化环境,预防疾病,增进健康。营造人人关心卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面。现将本次活动总结如下:   卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体

2、形象、学校可持续发展的大事。基于以上认识,我校历来十分重视卫生工作,每学年都专门成立卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生部长和卫生监督岗,形成畅通无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要,分设卫生工作领导小组,健康教育领导小组,除四害工作领导小组,并能合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。   为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《学校环境教育实施方案》、《班级目标考核制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《食堂卫生制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步

3、加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。   进入四月份,学校按照《关于开展第二十八个爱国卫生月活动的通知》精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,布置学校进入夏季前的卫生整治工作和防、除四害及卫生防疫工作。以创建“和谐平安校园”活动为契机,各小组成员进行了明确的职责分工。   “爱卫月”活动一开始,我们在全校师生中开展了爱国卫生月宣传教育活动,利用学生成长档案、黑板报、宣传橱窗、讲座、广播、发放宣传材料等,让学生学习了解卫生知识,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭

4、、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了同学们防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了同学们追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。   在广泛宣传发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下具体活动:   1.清除教学楼和学校围墙上的污渍和各类“牛皮癣”。   2.搞好校园室内外环境卫生,消除卫生死角,落实卫生清扫保洁制度。   认真做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害滋生。积极与镇政府联系,科学、合理使用除

5、四害药物,确保四害密度不超过国家标准。在校园的垃圾点建立灭鼠角,投放灭鼠药,消灭老鼠。   利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号,在学校内张贴宣传标语形成浓厚舆论的氛围,使爱国卫生月活动人人参与。另外加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识,以学校广播站、成长档案、健康课、黑板报等学生喜闻乐见的形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。各班开展以爱国卫生为主题的专题班会,提高学生的自我保护意识和能力。   学校对食堂食品卫生进行一次全面的检查,认真做好师生饮食的管理工作,保证师生

6、餐饮安全。   爱国卫生月即将过去,虽然我们取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将进一步加大爱卫工作力度,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作,为学校和师生发展服务,确保全校师生的身体健康。我们深深懂得,卫生、文明、健康的校园环境既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要指标。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,深化“爱卫”理念,提高“爱卫”活动实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、

7、健康地成长。 小学爱国卫生月活动总结   第二十八个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“人人动手讲卫生,除害防病保健康”和“扮靓学校,清洁校园”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:   学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第二十八个爱国卫生

8、月”活动的有序开展。并将“第二十八个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核验收,同总结表彰,使“第二十八个爱国卫生月”活动常抓不懈,常抓常新。   为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传

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