小学民族团结教育总结

《小学民族团结教育总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学民族团结教育总结　　小学民族团结教育总结怎么写，以下是本网站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 　　今年的民族团结教育活动，是在全区上下认真学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神，深入学习贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委九届七次全委(扩大)会议精神，努力消除国际金融危机和“”事件双重影响，满怀信心地迎接新疆大建设、大开放、大发展到来的大好形势下，深入开展并组织实施的，对于校园和谐稳定具有十分重要和深远的意义。根据克拉玛依市教育局、准东教育中心关于认真做好第二十九个民族团结教育月活动的通知精神和克拉玛依市团委、教育局《20XX年中小学团队组织民族团结主题教育活

2、动安排》，我校制定了《准东三小第二十九个民族团结教育月活动实施计划》，在我校广泛开展民族团结教育活动，对全校各族师生进行民族团结教育，大力宣传“三个离不开”的精神，开展了民汉学生“手拉手”活动，同时，按照“以月促年“的要求，认真开站好20XX年的民族团结教育活动。现将活动总结如下： 　　按照学校开学初的计划，我校进一步加强了师生思想道德建设，认真贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，全面落实民族团结教育国家课程，品生、品社学科的教师、12个班级的班主任充分利用课堂教学和班队会课，按照“升好每一次国旗、上好每一堂课、开好每一节主题班会”的要求，做好民族团结教育的课堂引领工作。学校每位

3、教职员工也在履行教书育人、为人师表之责，立足教育阵地，将民族团结知识有机渗透到各科课堂教学中，将民族团结的思想性、人文性、实践性、综合性有机融入到各项教育活动中，社科组的教师根据学科特点和结合时事教育，每人编制了一份民族团结知识习题，放在校网供师生学习，丰富了师生的民族知识积累。 　　积极支持准东一小开展“双语”教育工作，按照“热情服务、认真指导”的要求，本学期，我校各学科接待准东一小双语教师20余人到校听课评课， 　　学校党政工团队均利用各自的教育阵地开展了丰富多彩的民族团结教育活动，使民族团结教育进学校、进课堂、进教材，使学生树立正确的民族观，使民族大团结的优良传统代代相传： 　　

4、1、利用政治学习，组织教师认真学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，并将此条例放到校园网上供广大师生学习，要求教师做好学习笔记，使广大教师切身体会到团结进步发展的重大现实意义。 　　2、学校利用校园晨会、班队会的时机，对全校师生宣传民族团结的重要性和全国十九个省市对口支援新疆德大好形势，增强师生员工的使命感，自觉维护民族团结，反对民族分裂，筑牢反分裂的铜墙铁壁。各班还以民族团结为主题出一期民族团结教育黑板报。大力宣传“三个离不开”的精神，使学生深刻领会“三个离不开”的精神的内容。学校做了4块展板在教学楼内展出，宣传民族团结基本常识和民族政策，使广大师生深受教育。 　　3、我校组织了

5、两名学生参加了第六社区举办的“我身边的民族团结故事”演讲活动，并获得了二、三等奖。 　　4、以“五一”劳动节为契机，开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在自己班主任教师的指导下，经过自己的努力，制作出了一幅幅内容涉及少数民族风情、民族团结、伟大祖国60年巨大变化的手抄报，让学生体会到了民族团结教育的丰富内涵。 　　5、学校在教学楼内制作了“五十六个民族一家亲”宣传画，并刊登歌谣，介绍了各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等常识，让广大学生对少数民族的风俗习惯、风土人情有了更深一步的了解。学校少先大队还组织学习了民族宗教方针政策和基本知识。 　　6、我校在

6、六年级开展了“民族团结教育”知识竞赛，通过此项活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。 　　7、4月21日，我校举办了“民族团结”放风筝比赛。 　　8、5月7日，我校在全校举办了“民族精神代代传”主题班会和黑板报比赛。 　　9、4月12日，我校组织了87名民汉学生参加了教育中心举办的“民族团结阳光伙伴”绑腿比赛活动。 　　10、5月31日，我校举办了一民族团结为主题的“童年梦想、童年欢乐”红色歌曲演唱会。我校师生用自己的歌声展示了我校深入开展爱国主义和民族团结教育活动的成果。 　　11、8月30日，新学期开学典礼，学校全面启动了第七个弘扬和培育民族精神教育

7、月活动，在全校大力宣传民族团结教育，开设民族团结教育课程，巩固和提高民汉师生的团结，牢固树立民汉一家亲的思想。 　　12、9月30日，我校举办庆祝建国61周年板报比赛，民族团结教育内容是板报展览的重要内容，同时各班还开展了以“热爱伟大祖国，共建美好家园“为主题内容班队会，大力弘扬民族团结精神。 　　13、10月份，与准东一小的双语教师开展教研活动，开展相互学习本民族语言活动，我校教师学习简单常用的维吾尔语，以此增进民汉教师的相互交流。 　　14