小学文艺之星事迹材料

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1、小学文艺之星事迹材料　　小学文艺之星有哪些事迹材料?以下是小编整理的相关事迹材料，欢迎阅读。 　　小学文艺之星事迹材料一我叫**，是油田*小四(2)班的这个大家庭中的一员。我非常热爱我的学校和班级以及我的老师和同学们。在这个温暖的大家庭里，我快乐地成长，认真地读书，欢度着美好的童年。 　　在这样的氛围里，我从小就兴趣广泛，爱读书、画画、书法、舞蹈、打乒乓球、轮滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小学二年级就获得了全国青少年书法级别评定委员会评定的硬笔书法三级证书。在2017年的全国国际准舞公开赛上荣获摩登舞团队一等奖。多次在各种

2、书法大赛上获得一、二等奖。但跟这些相比，我最喜欢的还的弹吉它和拉小提琴。吉它边弹边唱，让我读书累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自乐。虽然学得较晚，但我由于喜欢，进步很快，现在已可以用小弦弹唱自如了。小提琴，是我下决心要坚持下来的乐器，它已经是我生活的一部分，每天中午放学，我进家门的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出来，比如我最喜欢的周杰仑的《千里之外》《菊花台》等。我现在已经学到五级了，虽然往后会越来越难，老师说，好多同学都坚持不下来，但我暗下决心，我一定会坚持到底，我想在初二之前学完十级。妈妈说，在小学

3、阶段，是最轻松的，上了初中就没时间了，就要以学习为主了。所以现在，在搞好学习的情况下，可以多丰富一下自己的课外生活，培养自己的兴趣，不要长大后学成一个书呆子。所以，我从没有为去上英语班、奥数班、作文班发愁，尽情畅游在自己的音乐里、书海里。 　　学校要求交才艺之星的材料，我就把自己的课外生活和学习做此解读，虽然没有多么大的成绩，但我感到很享受、很幸福。因为，我喜欢读书、拉琴、弹吉它，它们伴着我的童年，欢快地度过。 　　小学文艺之星事迹材料二姓名:耿睿毅性别：男 　　人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励： 　　2017年秋季少

4、儿口才比赛获三等奖围棋比赛初级班第二名2017年四月少儿故事大赛获二等奖先进事迹介绍： 　　一、我善学习，爱钻研。“做个好孩子、做个好学生”是我一直以来铭记于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的一致好评。对待学习，我严格要求自己，积极向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，并且取得了较好的成绩。 　　二、我善才艺，重历练。我从小就有广泛的兴趣爱好：唱歌、读书、围棋、跆拳道都是我的至爱。我坚持每天阅读半个小时，让我在阅读的过程中获得了无限的乐趣。2017年新年联欢会上，一段颇具特色的《三句半》赢得上级领导和师生们阵阵热烈

5、的掌声。作为文体活动骨干，我积极参加各类活动，我活波大方、乐于参与的性格，让我在活动中更加愿意充分展示历练自己。 　　三、我善沟通，乐奉献。我喜欢帮助别人，在班级中，无论在学习上还是生活上，如果同学们遇到困难，只要是我力所能及的事情，我都乐意帮忙、尽我自己最大的努力去帮助他们，所以，同学们都喜欢和我交朋友。 　　作为一名班干部，我有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围的的事情，为班级赢得集体荣誉而努力。 　　小学文艺之星事迹材料三我叫宁晶晶，来自航空服务与管理系空乘0801

6、班，现担任院团委文娱部干事，院主持人小组组长。 　　在大学学习生活中，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中受益匪浅，向困难挑战，在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。 　　就个人来讲，在校负责院主持人小组工作，并有幸成功主持了校读书演讲比赛，大合唱比赛，五

7、四晚会和校园文化艺术节闭幕式等活动。先后被评为院文娱部“优秀干事”，“文艺积极分子”。每一次主持完，我都会自己做一个总结，无论是主持上的语言还是舞台上的动作或者临场的应变能力，我都会反复思考自己做的是否到位，尽管已经有了丰富的主持经验，但还是需要不断完善。因为我清楚地知道，过去的不代表未来，勤奋才是真，我还有许多东西要去学，严格要求自己，才会不断提高。学校给了我一个展现平台的机会，我就要尽全力做到最好。同时，我也严格要求我的组员，因为他们都是在上千人中选出比较优秀的人，在培训他们的时候，我都会反复告诉他们要不断加强训练，我希望他们

8、超过我，比我主持的还要好。一场文艺晚会开的是否圆满，很大因素在于主持人的掌控能力与台风，所以每次在提醒我自己的同时也告诉他们其中的注意事项。2017年7月，我很荣幸被学校派到空装黄岛会所去实习。到那里，我被分配到餐饮部服务，担任营养师一职，同时负责