小学六一儿童节活动总结

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1、小学六一儿童节活动总结 　　夏日的风带来了激情，带来了活力的“六一”儿童节。为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的基本素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，5月31日下午，青云镇中心小学彩旗飘飘、欢声笑语，共同庆祝这个孩子们的节日。 　　这一天，欢声笑语久久驻足，迸发了束缚内心的欢乐;这一天属于孩子们，属于全世界儿童，属于乘风远扬的梦。整台文艺汇演持续2个多小时，始终洋溢着节日的欢乐气氛，文艺节目形式多样：舞蹈、独唱、诗朗诵、乐器演奏等节目相继上台表演，精彩纷呈。孩子们精彩的表演赢得了来宾领

2、导和同学们的阵阵掌声。 　　本次“庆‘六一’活动”不仅展示了孩子们的才艺，也体现了我校素质教育的风采，使每个学生的个性得到张扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验到成功、合作的快乐，让孩子们过了一个幸福、难忘的节日。活动最后为孩子们颁发了奖状和奖品，把整个活动推向了高潮。同学们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。 　　不同的收获，不同的欢乐，却换来了同样的“六一”，今年的我们渴望明年，相信一定会在憧憬着明年将会收获的惊喜! 　　“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到

3、节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。现将活动情况总结如下: 一、加强组织、营造氛围 　　我校按照中心小学的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。 二、突出主题、活动多样 　　1、举行各项竞赛活动。举行了书法、绘画、手抄报竞赛(以“八荣八耻”为主题);举行

4、征文比赛(“交通安全”为主题);举行演讲比赛(以“八荣八耻”为主题)。 　　2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。 　　3、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“先进班集体”、“知荣辱，树新风”等先进个人。 　　4、各中队自主开展丰富多彩的活动。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，原来是学校各中队在举行庆“六一”活动。本次活动

5、高年级的教师大胆放手，让学生自己布置活动场地，自己安排活动内容。这次演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有快板、故事，也有合唱和舞蹈。表演中赢得了老师、同学以及家长的一阵阵热烈的掌声。孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。 　　5、举行文娱汇演。6月2日晚上，在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演，参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，这次演出的节目丰富多彩，有南音、快板、小品、舞蹈等，演出空前热烈，深受领导和社会各界的好评。 三、社会参与、关爱儿童 　　1、这次活动，学

6、校领导积极争取社会各界的支持，共筹集资金2000元，为本次活动奠定了物质基础(其中大部分的资金都是黄校长为我们牵头联系筹得的)。 　　2、“六一”国际儿童节前夕，金圭村“两委”又代表全村一千多村民为中心小学的孩子们送来了一份厚礼为中心校后校路架设了路灯。它不仅大大地改善了我校校园周边的治安环境，还为广大师生、学生家长的出行提供了方便。 　　3、“六、一”儿童节来临之际，梅山新一佳购物商场还特意为我校的小朋友送来了一份礼物。 　　4、利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭

7、教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境，。 　　可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者(教师和学校的领导)，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。 　　知荣明耻，携手助残历来是我们中华民族的传统美德，在六一儿童节到来之际，我们身为炎黄子孙，要继承和发扬中华民族的传统美德，每一位同学都要养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，

8、树立正确的荣辱观。过一个有意义的儿童节。 　　今年的五月二十一日是“全国助残日”，慧明、民生、启智三所手拉手小学在慧明操场上举办了一场“知荣明耻、树新风、携手互助献真情”的文艺汇演。共同庆祝儿童节。教育局总辅导员张颖、小教科陈君科长，德安科刘艳萍科长到会，并对这次活动给予了较高的评价。康宁