小学元旦校长的发言稿

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时间:2018-02-24

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1、小学元旦校长的发言稿  导语:本文是小编为大家整理的小学庆元旦的校长讲话发言稿范文,仅供参考。   尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:大家中午好!   “莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际,我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向勤奋学习、刻苦进取的全体同学表示诚挚和美好的祝愿!向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!值元旦佳节,我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作顺利、学习进步、万事如意!   即将过去的2017年,在我们寨上小学发展史上也具有里程碑的意义。这

2、一年,在上级领导的大力关怀下,在全校师生的共同努力下,投入60多万元全力打造特色农村优秀学校,今年6月顺利通过验收,成功创建成“濮阳市标准化学校”。并以此为契机树新风,扬正气,加强师德建设,狠抓精神文化、规范规章制度、,深化课堂教学的改革与管理,实现了师生精神面貌、课堂教学、校容校貌和校园秩序的巨大变化。为增加学生在校的学习时间及家长准时为孩子做饭的辛劳,学校为学生提供午餐。为加强学校安全管理学校实行封闭式管理,有家长早送晚接,期间除特殊情况外学生与家长一律不得随意进出。整个校园到处都洋溢着文明、奋发、愉快、向上的和谐气氛。2017年,我校各项活动取得了优异的成绩,在上学

3、期我校郭新竹老师在全镇期末质量抽测中荣获单科第一名,管素玲老师获单科第三名。一分耕耘,一分收获,我校刘瑞玲、李香菊老师被评为县优秀班主任。郭新珠老师获得濮阳县教师节表彰。   我校获得鲁河镇教育教学质量先进单位荣誉称号,赢得了上级领导及家长的好评与信任。借此机会,我再次向一年来为学校振兴和发展做出突出贡献的全体师生表示最诚挚的谢意!   回顾过去,我们倍感自豪;展望未来,我们信心百倍。相信自己用努力创造荣誉,以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点,扎实有效开展“创先争优”活动,全面提升我校教育教学质量。   一是学校领导班子要进一步加强自身建设,率先垂范,身先士

4、卒,进一步加强制度建设,对我校健康向上的发展负责;   二是广大教工要树立高度的社会责任感和荣誉感,进一步提升教育教学质量,服务质量,一定要树立终身学习的理念,在爱岗的基础上更加敬业,在敬业的基础上更加精业,一定要增强师表意识,教好书育好人。三是同学们一定要养成更好的学习、生活、做人、做事的习惯,一定要把自己的人生目标定位在成人成才的坐标之上,并为之奋斗不息,为国家、家庭、学校、自己创造荣誉。   老师们,同学们,“诗言志,歌咏声,舞动容”,今天,让我们用歌声和笑容点亮我们的校园;今天,让我们用欢乐和激情迎接2017年,再创我校一个又一个的佳绩!祝元旦文艺汇演圆满成功!祝

5、愿大家新年快乐! 谢谢大家! 亲爱的老师们、孩子们:   下午好!感谢上苍又给了我们一次美好团聚的时刻,我们即将走过春华秋实的2017年,崭新的2017年正向我们走来。此刻,我校700多名师生欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在此,我谨代表学校向亲爱的老师们、同学们送上诚挚的新年祝福。   老师们、孩子们,一转眼,我来到这个学校已经一个学期了,5个多月的朝夕相处,对大家了解越多,对这所学校的感情也越深。暮然回首,我正一点一点地把我的未来和你们的未来放在一起。   孩子们,五个月来,我的心常常因为你们出色的表现而被打动:在教学楼的涂鸦墙上你们用稚嫩的画笔描绘青春的梦想,在红歌赛

6、上你们用嘹亮的歌声唱出青春的热情,在越野赛和篮球场上你们用奔跑的身影诠释青春的坚韧,在拔河赛上你们用坚持的双手展示青春的团结,在课堂上你们用琅琅的书声展示青春的进取„„让我欣慰的是,教学楼上追逐打闹的孩子少了,吹口哨的声音没有了,餐厅的就餐秩序更加安静有序了,我所期待的更加文明、更有教养、彬彬有礼的孩子正在我们的校园里越来越多的出现。孩子们,学习是人生幸福的基础,我期待在新的一年里,你们能越来越多的体会学习的美好,越来越多的享受进步的快乐,期待你们的青春岁月能在拼搏的汗水中闪耀更加璀璨的光芒。   老师们,大家辛苦了!从事教育工作,生活在校园里,每天能和孩子们在一起,这是

7、一份朝阳的职业。2017年,我希望我们每一位教职工都能更加热爱我们的工作,做好我们的工作,在热爱和做好之中享受我们的工作。泰戈尔说:“不在我成功中觉得您的仁慈,但让我在失败中找到你的手紧握。”老师们,请看看我们身边这些正在成长需要指引的孩子们吧,请您把手伸给他们,请不要吝啬我们的智慧和热情,我期待我们每一个人都能以更加温暖的方式,陪伴孩子们在   XX一中走过的青春岁月,让我们相信,我们今天所有的努力在未来,都会有令人温暖的回报!   老师们,孩子们,“潮平两岸阔,风正一帆悬。”我坚信即将到来的2017年,XX一中的每一个人都

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