现代教育技术B卷（周玉萍）

《现代教育技术B卷（周玉萍）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《现代教育技术》期末考试（B）卷注意事项：1.考前请将密封线内填写清楚2.所有答案请直接答在试卷上3．考试形式：开卷4.本卷共六大题，满分100分，共100分钟题号一二三四五六总分统分人复查人得分得分评卷人复查人一、单项选择题：（共15题，每题1分，共15分）在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。请将正确答案的字母填入下面的表格中。题号123456789101112131415答案1．以下哪项不是第五代移动通信网络（5G）技术（）？A.超高移动性B.超高用户体验速率C.超高时延D.高可靠性2

2、．以下哪个不是协作学习模式中的基本要素（）。A.小组B.父母C.成员D.辅导教师3．多元智能理论是由美国当代的心理学家和教育家（）提出的。A.布鲁纳B.加涅C.加德纳D.斯金纳4.信息化教育是以现代化信息技术为基础的教育形态，从技术层面看，下列选项不属于信息化教育的基本特点的是（）。A.数字化B.网络化C.智能化D.抽象化5．视听教育理论的核心“经验之塔”是由以下哪位学者提出的（）。A.戴尔B.加涅C.加德纳D.斯金纳6.下列不属于现代教学方法的是（）。A.发现教学法B.案例教学法C.暗示教学法D.讲授教学法7．教师在课堂上用

3、语言对某知识点进行解说，从香农—韦弗的传播模式来看，教师的这种行为属于（）。A.信息干扰B.信息编码C.信息解码D.信宿8．与“5W”模式相比，香农的传播模式增添了如下哪些要素所以更为完善（）。A.信源、编码B.信源、信宿C.编码、信宿D.干扰、反馈9．以下哪个不是多媒体课件设计原则（）。A.独立性原则B.技术性原则C.教育性原则D.科学性原则10．多媒体计算机属于哪种教学媒体（）。A.视觉型常规教学媒体B.听觉型常规教学媒体C.交互媒体D.多媒体系统11．教学媒体在教育传播中的功能有（）。A.存储信息、控制过程、评价B.观察

4、、判断、构建C.资源、教学内容、评价D.传递信息、存储信息、控制过程12．教学系统设计的要素是（）。A.教师、学生、资源、教学内容B.教师、资源、内容C.网络、学生、资源、教学内容D.条件、方法、结果、目标13.“鱼牛”童话故事体现了（）的理念。A.客观主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论14.在传播学研究史上，第一次提出传播过程“5W”模式的是以下哪位学者（）。A.爱德加.戴尔B.哈罗德.拉斯韦尔C.霍华德.加德纳D.奥苏贝尔15．以下哪个不是常见的图形图像文件格式（）。第4页共4页A.B

5、MPB.Mp3C.JPGD.PNG得分评卷人复查人二、填空题：（共10题，每题一空，每空2分，共20分）1．课件的__________________是在文字脚本的基础上，依据系统设计思想改编而成的，是教学软件制作的直接依据，通常由学科教师和制作人员共同编写。2．多媒体课件的设计原则有教育性原则、科学性原则、集成性原则、____________、艺术性原则。3．多媒体素材中的__________________是文字、数字和符号的统称，以文字和各种专用符号表达的信息形式。4．学习理论的主要流派是行为学习理论、_________

6、_________、建构主义学习理论和人本主义学习理论等。5．信息化教学设计的过程主要包括目标分析、学习问题（学习内容）设计、__________________、学习活动设计和学习评价。6．教育信息资源的特点有信息形式的多样性、获取信息的便捷性、__________________、信息传播的时效性、信息传递的互动性、信息内容的广泛性和信息资源的创造性。7．多媒体学习原则包括多媒体原则、__________________、通道原则、冗余原则、一致性原则和个性化原则。8．信息化教学设计的学习评价常用的评价方法是_______

7、_________________。主要评价学生的学习表现或学习成果。9．协作学习模式一般是指在一定的激励机制下，学生以_________________参与合作互助，以达到特定的学习目标的一种学习模式。10．所谓信息化教学，是与传统教学相对而言的一种教学的表形形态，它以__________________的支持为显著特征。得分评卷人复查人三、判断题：（共10题，每题1分，共10分）请对以下各题进行判断，认为对的，请在题目后面的括号中打√，否则打╳。1．现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法

8、论。（）2．教育机器人是一种以培养学习者综合能力为主的古老教学工具。（）3．教学评价依据评价功能不同一般分为练习、小测验和期末考试。（）4．建构主义认为在教学中教师的角色是知识的传播者。（）5．双主模式是左右两个相互独立并行的教学过程。（）6．多媒体课件是指教师或多媒体制作人