2017中学年度工作计划范文

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1、2017中学年度工作计划范文一、指导思想用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。二、工作理念：特色、情商、质感、福祉。三、工作目标1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。2、利用八月会议八项规定的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。4、利用教育部**课题少教多学为平台，推进四三三教学模式，构建特色高效课堂。5、质量是生命，聚焦两案。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线9

2、0%，控制线95%以上。6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。四、工作措施主题发展政教处：开展以一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序第14页为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。教务处七年级：开展以培养学生的五自、四会的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。八年级：开展以快乐学习、幸福成长为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。九年级：开展爱祖国爱妈妈为主题

3、，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。抓好六支队伍的建设，创建务实、静心、高效在团队教干队伍建设。1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。2、对内低调做人，高调做事;对外高调做人，高调做事。3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。班主任队伍建设。博爱、责任、创新1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损;二是平等理念，即师生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目标为了一切学生的成长和发展;四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展;五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学

4、生操行评比体系。第14页2、班主任工作能力的提高：一是提高施爱能力，即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄;二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作;三是提高个异教育能力，即制定辅优补差的措施，提倡特别的爱给特别的你四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。3、班主任的管理与考核：实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制，建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生

5、就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围，对班级工作实行量化，每天一公开，每周一通报，每月一公布，严格兑现奖惩。4、激励机制的运用：计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾，实行了阶段性考核奖励兑现。骨干教师队伍建设1、加强对青蓝工程工作的监督和指导，凝聚两者智慧的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。2、激活对骨干教师考核的机制，能

6、力和态度不稳的给予缓聘，乃至解聘，真正发挥模范带头作用。3、青蓝工程的引领，全面推进业务能力，扩大骨干教师队伍，破格选拔和培养青年骨干教师，培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。教研组长队伍建设第14页通过建设教研组文化、建设组本基础性管理、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。教师队伍建设目标：建设有思想、有责任、有魅力的团队。1、利用八月会议八项规定为平台，实现思想突破，打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式：工作=责任+态度+创新+执行力。2、坚持专业引领、骨干带动、合作探究

7、、自我批判、自主发展的策略，坚持两案和四三三教学模式论，让人人走进高效课堂，打造一支魅力型教师团队。学生干部队伍建设1、正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部;2、培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。注重管理过程，创新育人环境，不断提高学生的综合素质和创新能力1、落实班主任岗位职责，班级管理有特色，活动开展有成效。2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升能力。3、创设规范的育