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时间:2018-02-24
《2017—2018学年高二班主任工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017—2018学年高二班主任工作计划范文一.指导思想以教学为中心,全面发展学生素质;以对每个学生负责,助每个学生成功为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平。二、教育教学教育工作德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感唤醒。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。工作重点1、班级管理理念:管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领,以人性化管理
2、,促个性化发展。2、形成合力,统一意志,为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩。教学工作工作重点1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。第3页2、加强集体备课,注重实效。3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。4、抓好教学常
3、规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。具体要求教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。要求全体教师眼睛盯在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打在备课上,目标定在发展上。抓点,又抓面,坚持不放弃一个学生。转变教育观念1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立以学为本的思想,让教育适合学生。2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学
4、生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。3、懂得个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。单兵作战必败,团队冲锋致胜。的道理,树立一盘棋,打总体战的思想。4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生。树立以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。的大教育观。加强集体备课和教研,注重实效。备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。树立功在课前,效在课内和眼前有课本,心中有学生,学法即教法。第3页的备课理念。教师备课不能只备怎样教、怎样讲,还
5、要备学生怎样学,而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧,是取高合众,以教师集体去面对学生集体。用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考。从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的。123第3页
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